Kompetenzen erweitern – und neue entdecken

Das vielfältige FAU-Kursprogramm ermöglicht Ihnen, Ihre persönliche Weiterbildung nach Ihrem Bedarf und Ihren Zielen sowie den Anforderungen des Arbeitsmarktes zu gestalten. Die FAU-Kursleitenden sind Spezialisten in ihren Fachgebieten und vermitteln Lerninhalte praxisorientiert.

Die Teilnahme an unseren Kursen/Seminaren setzt das Sprachniveau B2 in Deutsch, gemäss Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER), voraus.

Kurse

Mehrtägige Weiterbildungen zu einem spezifischen Thema. Du arbeitest dich vertieft in ein Gebiet ein und kannst das Gelernte direkt anwenden. Für Unternehmen oder berufstätige Privatpersonen nach Absprache.

Seminare

Kompakte Formate, oft halbtägig, mit Fokus auf ein konkretes Thema oder eine bestimmte Kompetenz. Viele Seminare sind frei buchbar und belasten dein Kurstage-Kontingent nicht. Ebenfalls offen für IV-Programmteilnehmende.

Bewerbungskompetenz

Souverän im Vorstellungsgespräch (IW)

Planen, trainieren, optimieren

Inhalt
In einem ersten Schritt werden die persönlichen Bewerbungsunterlagen durch die Kursleitung analysiert. Während des Kurses findet eine Einführung zur Vorbereitung eines Vorstellungsgespräches statt. Mit allen Teilnehmenden wird ein Interviewtraining mit Video-Aufnahme durchgeführt. Die Gruppe gibt konstruktive Feedbacks zum Interview.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • erhalten wertvolle Hinweise zum eigenen Verhalten im Vorstellungsgespräch
  • gewinnen Sicherheit und kennen Möglichkeiten auf kritische Fragen zu antworten
  • wissen, wie sie sich am besten verkaufen können
  • können sich auf bevorstehende Interviews besser vorbereiten
  • können ihre Stärken und Qualifikationen gezielter in die Bewerbung einfliessen lassen.

Anforderungen
Bereitschaft, in einer Kleingruppe ein Vorstellungsgespräch zu trainieren und konstruktive, aufbauende Kritik anzunehmen und zu geben.

Vorbereitung
Eine Woche vor Kursbeginn benötigt die Kursleitung ein komplettes Bewerbungsdossier samt Inserat.

Nachbereitung
Individueller Zeitbedarf

Kursleitung
Elvira Alder, Alder HR Services, Bewerbungstrainerin, Leiterin Human Resources HFP, Ausbilder FA, Coach
Elvira Alder, Alder HR Services, Bewerbungstrainerin, Leiterin Human Resources HFP, Ausbilder FA, Coach
www.alder-hrs.ch

Dauer: 3 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine
Neue Kursdaten folgen demnächst.

Nail it in a job interview

HOW TO COME ACROSS CONFINDET AND CONVINCING

Content
In this training, you will prepare yourself for all aspects of a job interview. Set your mindset to come across confident and equal. Exercise for a compelling self-presentation, deal with challenging questions and have a dialogue on eye-level. Understand what employers are really looking out for and present your strengths authentically. Rehearsals with videorecording and feedback, role plays, storytelling, AI and individual tips, will help you to increase your confidence and master every interview situation.

Learning objectives
The participants:

  • can present yourself short and crisp with a one-minute-elevator pitch
  • act authentic and convincing while answering difficult questions
  • make use of Stress management techniques
  • show your experiences in a positive context with storytelling
  • underline your values in salary negations
  • role play with video recording and feedback

Requirements
Readiness for role play with videorecording and feedback.

Preparation
At least one week before the start of the course, the instructor needs a current application including a job-description.

Follow-up
with your coach

Instructor

Sylvie Müller, echoTraining, certified trainer and keynote speaker
www.besteversion.com

Duration: 3 days

Lessons: 09:00 – 16:00 Uhr

Next dates

Neue Kursdaten folgen demnächst.

LinkedIn Optimizer

Inhalt
Dieser FAU-Kurs hat Kickoff-Charakter und versteht sich als Personal-Branding-Werkstatt mit Gewichtung auf der Business-Plattform LinkedIn. Neben der Ausarbeitung eines persönlichen beruflichen Profils (Personal Brand) liegt der Schwerpunkt in diesem FAU-Kurs auf dem aktiven Umgang mit fachlichem Content sowie auf dem zielgerichteten Networking. Gestärkt werden dadurch die individuelle Bewerbungsstrategie und das berufliche Selbstmarketing.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • können entscheiden, wie sie LinkedIn beruflich nutzen, und haben sich mit Selbstmarketing auseinandergesetzt
  • kennen die Instrumente, um ein berufliches Profil (den eigenen Personal Brand) auf LinkedIn gezielt zu gestalten
  • werden befähigt, berufliche Netzwerke auf LinkedIn aufzubauen und durch fokussierte Aktivitäten zu beleben
  • verstehen die Bedeutung digitaler Business-Netzwerke im Kontext Digital Recruiting und Arbeitswelt

Anforderungen
Bereitschaft, die Plattform LinkedIn zu nutzen, sich persönlich einzubringen sowie aktiv mit den anderen Teilnehmenden zusammenzuarbeiten.

Vorbereitung
Die Teilnehmenden erhalten Aufgaben zur Vorbereitung. Ein vorhandenes LinkedIn-Profil ist von Vorteil.

Nachbereitung
Die persönliche digitale Selbstmarketing-Strategie überarbeiten und umsetzen sowie das eigene berufliche LinkedIn-Profil erstellen/optimieren.

Kursleitung
Robert van Kessel, FAU-Kursleiter
Robert van Kessel, VANK consulting GmbH, Verkaufs- und Marketingleiter, Dozent, Kursleiter
www.sales-kompass.ch

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

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Strategien im verdeckten Stellenmarkt – Robert van Kessel

Nutzen Sie Chancen, die andere verpassen!

Inhalt

Wussten Sie, dass ein grosser Teil aller offenen Stellen nie offiziell ausgeschrieben wird? Dieser
verdeckte Stellenmarkt ist für Stellensuchende Fluch und Segen zugleich – und gleichzeitig eine
enorme Chance!

  • In diesem zweitägigen Kurs lernen Sie:
  • den verdeckten Stellenmarkt zu verstehen und gezielt zu nutzen
  • ein persönliches Strategie-Konzept zu entwickeln
  • Ihr Netzwerk richtig einzusetzen
  • den klassischen Bewerbungsprozess zu umgehen und sich direkt mit Entscheidern zu verbinden
  • mit praktischen Beispielen und erprobten Vorlagen erfolgreich in den verdeckten
    Stellenmarkt einzusteigen

Zusätzlich erhalten Sie Tipps und Tricks vom Kursleiter sowie ein hilfreiches Handout mit
Vorlagen, die Sie sofort einsetzen können.

Machen Sie den ersten Schritt und entdecken Sie den Stellenmarkt, den andere übersehen!

Vorbereitung:
LinkedIn-Profil im Vorfeld erstellen (kostenloses Profil), zwischen den Kurstagen Umsetzung des Gelernten

Nachbereitung:
Umsetzung der strategischen Ausrichtung und Verfeinerung, Begleitung durch den Coach

Kursleitung
Robert van Kessel, FAU-Kursleiter
Robert van Kessel, VANK consulting GmbH, Verkaufs- und Marketingleiter, Dozent, Kursleiter
www.sales-kompass.ch

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine
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Mit KI-Unterstützung Webseiten erstellen

Was erwartet die Teilnehmenden?
Erweitere deine digitalen Fähigkeiten: Erstelle mit KI-Tools professionelle Webseiten, um dich im Job zu präsentieren, Projekte sichtbar zu machen und Unternehmensziele digital zu unterstützen. Gestalte eine persönliche One-Page-Webseite (Selbstpräsentation) sowie eine Projektwebseite (z. B. Blog, Landing Page, einfacher Shop). Der Kurs vermittelt Grundlagen und unterstützt bei der Umsetzung.

Lernziele
Die Teilnehmenden

erfahren, was gute Webseiten ausmacht

lernen Web-Branding (Farben, Schriften, Bilder, Lizenzen) kennen

arbeiten effizient mit mit Carrd und Wix

erstellen eine One-Page-Webseite zur Selbstpräsentation sowie eine Projektwebseite (Blog, Shop, Portfolio, Landing Page)

nutzen KI-Tools für Inhalte/Bilder & erhalten individuelle Unterstützung

Nicht in diesem Kurs: Programmieren, SEO, fortgeschrittener E-Commerce, Google Analytics

Anforderungen
Keine. Achtung: Teilnehmende, die Webseiten-Tools wie Wix bereits erfolgreich einsetzen, könnten unterfordert sein

Vorbereitung
Accounts sind vorab mindestens in der kostenlosen Version, zwingend zu erstellen: chatgpt.com, playground.com

Bitte mitbringen: Laptop, eigenes Profilbild (digital, z.B. Bewerbungsfoto), Zugriff auf persönliches E-Mail-Konto

Nachbereitung
Anschliessend nach ca. 3 Wochen eine Stunde «Online-Factory» zur fixen Zeit (ca. 11 – 12 Uhr) für Fragen und Austausch

Kursleitung

Tobias Geisler, BSc ETH ETIT, CEO & Co-Founder codora AG, codora.ai

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Was erwartet die Teilnehmenden?

Dein Bewerbungsdossier ist deine persönliche Visitenkarte – und oft entscheidend dafür, ob du zum Vorstellungsgespräch eingeladen wirst. In diesem Seminar lernst du, wie du deine Unterlagen professionell, individuell und optisch ansprechend gestaltest. Neben den inhaltlichen Basics geht es vor allem um Layout, Typografie und visulell Struktur, damit deine Bewerbung nicht nur überzeugt, sondern auch im Gedächtnis bleibt. In praktischen Übungen optimierst du Schritt für schritt dein eigenes Dossier – vom Lebenslauf über das Motivaationsschreiben bis hin zu kreativen Gestaltungselementen.

Lernziele

Die Teilnehmenden

  • kennen die wichtigsten inhaltlichen und gestalterischen Anforderungen an ein professionelles Bewerbungsdossier
  • verstehen, wie Layout, Typografie und visuelle Struktur die Wirkung ihrer Unterlagen beeinflussen
  • lernen, Lebenslauf und Motivationsschreiben individuell, überzeugend und zielgerichtet zu gestalten
  • wissen, wie sie kreative Gestaltungselemente gezielt einsetzen, um sich von anderen Bewerber*innen abzuheben
  • können ihr eigenes Bewerbungsdossier Schritt für Schritt überarbeiten und professionell präsentieren
  • wissen, was ein gutes Bewerbungsfoto ausmacht, und kennen die Grundlagen sowie aktuelle KI-Tools für die Erstellung.
  • verstehen, wie sie ihre Unterlagen ATS-gerecht (Applicant Tracking System) aufbereiten, damit sie auch von digitalen Bewerbungs- und Auswahltools richtig erfasst werden.

Anforderungen
Bewerbungsunterlagen / Stellenanzeige bereithalten

Vorbereitung

Bewerbungsunterlagen / Stellenanzeige bereithalten
Laptop oder Tablet mitbringen
Motivation und Bereitschaft die Komfortzone zu verlassen
Für alle die ihre Kommunikations- und Medienkompetenz stärken wollen

Kursleitung
Gabriela Mennel, Fachcoach Multimedia, FAU Studio

Dauer: 1 Tag

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Auftrittskompetenz

Rhetorisch überzeugen (RH deutsch)

Ausdrucksvoll und eindrucksvoll das Publikum für sich gewinnen

Inhalt
Dieser FAU-Kurs richtet sich an alle, die souveräner auftreten möchten oder beruflich vor Publikum sprechen und dabei sicher und gewandt herüberkommen wollen. Bei der Selbstpräsentation, einer kurzen Ansprache oder einem Vortrag ist es wichtig, die Zuhörer neugierig zu machen und Spannung aufzubauen. Dafür können gezielt rhetorische Mittel, Körpersprache und Stimmmodulation eingesetzt werden. Durch die Stärkung des persönlichen Auftritts werden Sicherheit und Kompetenz ausgestrahlt.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • wissen, wie sie Reden und Präsentationen spannend aufbauen können
  • schaffen mit Storytelling Spannung und Interesse beim Publikum
  • können Körper und Stimme gezielt einsetzen
  • lernen, Merktechniken und Erinnerungsstützen zu nutzen
  • können mit Nervosität umgehen

Anforderungen
Keine

Vorbereitung
Selbstpräsentation 1 Minute

Nachbereitung
Bei allen Gelegenheiten im privaten und beruflichen Umfeld

Kursleitung

Sylvie Müller, echoTraining, zertifizierte Trainerin und Keynote-Speakerin
www.besteversion.com

Dauer: 3 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine
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Persuade Rhetorically (RH English)

How to win over an audience expressively and impressively

Content
This FAU course is designed for anyone who wants to appear more confident or speak professionally in front of an audience and come across as confident and skilful. When giving a self-presentation, a short speech or a presentation, it is important to generate curiosity and tension in the audience. Rhetorical elements, body language and voice modulation can be used to achieve this. By strengthening your personal presence, you will convey confidence and competence.

Learning objectives
The participants will

  • know how to build speeches and presentations in an exciting way
  • use storytelling to create excitement and interest among the audience
  • can use body language and vocal variety in a targeted way
  • learn to use memorization techniques and memory aids
  • can deal with nervousness and stage fright

Requirements
None

Preparation
1 minute self-presentation There are tasks to complete between the single course days.

Follow-up
Make use of it as often as you can.

Instructor

Sylvie Müller, echo-Training, certified Trainer and Keynote-Speaker
www.besteversion.com

Duration: 3 days

Lessons: 09:00 – 16:00 Uhr

Next dates

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Verhandeln nach Harvard Konzept

Erfolgreich verhandeln im eigenen Umfeld 

Inhalt

Verhandlungen gehören zum Arbeitsalltag – ob mit Kollegen, Vorgesetzten oder externen Partnern. Doch wie gelingt es, nachhaltige Lösungen zu finden, die alle Beteiligten überzeugen? In diesem Kurs lernst du, die Sachlage klar zu erfassen und Interessen von Positionen zu trennen. Du entwickelst kreative Lösungsoptionen und triffst passgenaue Entscheidungen. Das Besondere: Du trennst Menschen und deren Anliegen konsequent vom Problem – die Grundlage für konstruktive Verhandlungen nach dem bewährten Harvard- Konzept. 

Lernziele

Die Teilnehmenden 

  • lernen bewährte Verhandlungstechniken, -strategien und -taktiken kennen 
  • verstehen die Rolle und Perspektive der Verhandlungsparteien aus verschiedenen Blickwinkeln 
  •  beherrschen die systematische Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Verhandlungen 
  • entwickeln eine konstruktive und lösungsorientierte Verhandlungshaltung 
  • setzen das Harvard-Konzept als Win-Win-Ansatz in der Praxis um 
  • verbessern ihre Kommunikation, Argumentationstechnik und Einwandbehandlung in Verhandlungen 
  • können mit unfairen Taktiken und Tricks umgehen 
  • wenden das erworbene Wissen unmittelbar im Kurs an 

Anforderungen
Bereitschaft zum Perspektivwechsel und zur aktiven Auseinandersetzung mit der eigenen Verhandlungsrolle 

Vorbereitung
Reflexion der eigenen Verhandlungsmethode in Verbindung mit Haltung & Einstellung

Nachbereitung
Gelernte Denkansätze und kreative Lösungswege im Alltag ausprobieren.

Kursleitung
FAU-Foto-Matthäus-Urwyler
Matthäus Urwyler 

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine
Neue Kursdaten folgen demnächst.

Mastering the Harvard Negotiation Principle

How to win over an audience expressively and impressively

Content Negotiation is crucial for creating value in an organization, whether you’re securing resources, negotiating salaries, or closing major deals. Your success hinges on your negotiation skills. This program will help you develop into a better negotiator by exploring the habits of top dealmakers. Through group exercises, business case analyses, and interactive discussions, you’ll learn proven tactics, refine your style, and master strategic planning. You’ll build sophisticated skills to tackle negotiations, avoid common pitfalls, and negotiate ethically and successfully in any situation. No prior negotiation training is required. Learning objectives

  • Understand the Harvard Negotiation Model, focusing on principles from Getting to YES.
  • Develop key skills in identifying interests, generating options, and reaching mutually beneficial agreements.
  • Practice individual and group negotiation techniques to apply theoretical principles.
  • Enhance ability to evaluate and apply objective criteria effectively in negotiations.
  • Improve capacity to manage BATNA considerations and understand their strategic impact

Requirements Participants should be willing to gain more confidence in negotiation discussions Preparation None Follow-up Practice negotiation discussions in everyday situations.

Instructor
 Felix Hug, FAU-Kursleiter
Felix Hug Head of Business Unit Retail / Cash & Carry, Pacovis AG Certified on Advanced Negotiation Skills, Harvard

Duration: 2 days
Lessons: 09:00 – 16:00 Uhr
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Interkulturelle Kompetenzen (IK)

Inhalt
Dieser Kurs vermittelt praktische Strategien, um die Chancen und Herausforderungen kultureller Vielfalt konstruktiv zu nutzen. Der Kurs spannt einen Bogen vom Eigenen zum anderen, vom Fremden zum Vertrauten und baut auf der Grundhaltung auf, dass die Vielfalt der Kulturen auch eine Vielfalt der Beobachtungs-, Kommunikations- und Interventionskompetenzen erfordert:

  • Erkundung der dynamischen Wirkung der eigenen Identität;
  • Entwicklung einer effektiven interkulturellen Kommunikation
  • Aspekte der Emigration und der Immigration, und wie sie das eigene Führungsverhalten
    beeinflussen;
  • Interkulturell kompetente Führung durch Taktgefühl, Partizipation und Entschlossenheit

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • verstehen, wie Kultur das eigene Fühlen, Denken und Handeln beeinflusst;
  • lernen die verborgenen Handlungsmotive fremder Kulturen zu deuten;
  • erkennen ihre bereits bestehenden, auch unbewussten interkulturellen Kompetenzen;
  • erfahren, wie das Potenzial in kulturellen Unterschieden und Gemeinsamkeiten genutzt werden kann;
  • erarbeiten ihre individuelle Art und Weise, in einer kulturell diversen Umgebungen effektiv und erfolgreich zu agieren.

Anforderungen
Eigenen Laptop mitbringen
Arbeitsaufwand zwischen den Kurstagen ca. 1,5 Std.

Vorbereitung
Vorbereitungsaufgabe, Arbeitsaufwand 30 min

Kursleitung
Waseem Hussain ist freischaffender Autor, Songwriter und Dozent.
Waseem Hussain waseemhussain.com, Kursleiter  und Hochschuldozent, Co-Autor der Bücher «Interkulturell führen Diversity 2.0 als Wettbewerbsvorteil» und «In der Fremde» und «Fragen hätte ich noch»

Dauer: 2 Tage mit einem Abstand von ca. 2 Wochen dazwischen

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Intercultural Competencies (english)

Content
The course provides pratical stretegies for dealing construtively with the opportunities and challenges of cultural diversity. It spans from the self to the other, from the foreign to the familiar, and is based on the premise that cultural diversity requires a diversity of observation, communication and intervention skills:

  • Exploring the dynamic impact of one’s own identity;
  • Developing effective intercultural communication
  • Aspects of emigration and immigration and how they influence one’s own leadership behaviour;
  • Interculturally competent leadership through tact, participation and decisiveness

Learning objectives
Participants will:

  • Understand how culture influences their own feelings, thoughts and actions;
  • Learn to interpret the hidden motives of foreign cultures;
  • Recognise their existing, even unconscious, intercultural skills;
  • Learn how they can utilise the potential in cultural differences an similarities;
  • Develop their individual ways of working effectively in culturally diverse environments.

Preparation
Preparation task, time required 30 min

Kursleitung
Waseem Hussain ist freischaffender Autor, Songwriter und Dozent.
Waseem Hussain, waseemhussain.com, course isntructor and university lecturer, co-author of the books «Interkulturell führen – Diversity 2.0 als Wettbewerbsvorteil» «In der Fremde» and «Fragen hätte ich noch»

Duration: 2 days

Lessons: 09:00 – 16:00 Uhr

Next dates

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Selbstmanagement

Kraft und Klarheit in anspruchsvollen Situationen (SB) –

energievoll in die Ruhe kommen

Inhalt

Gelassen bleiben, klar handeln – Stresskompetenz, die wirkt.
In diesem Kurs erfährst du, wie dein Stresssystem funktioniert – und wie du deine Selbststeuerung gezielt stärkst. So entwickelst du mentale Stärke, triffst souverän Entscheidungen und wächst an Herausforderungen. Mit innerer Ruhe, klarem Kopf und wirkungsvoller Präsenz.

Lernziele
Die Teilnehmenden:
– verstehen anhand der Burnout-Spirale, welche Auswirkungen Stress auf Gehirn, Körper und Psyche hat
– reflektieren ihre individuelle Lebensbalance und lernen die sieben Schlüsselfaktoren für Resilienz kennen
– erleben die neuroimaginative Entspannung als wirkungsvolle Technik zur Stressregulation
– erweitern ihr Repertoire an praxiserprobten Mental- und Körperübungen und setzen diese gezielt im Alltag ein
– erhalten alltagstaugliche Gesundheitstipps, die Energie, Wohlbefinden und Lebensqualität nachhaltig fördern

Anforderungen
Sich auf sich selbst und das Thema einlassen

Dauer
2 Tage mit einem Abstand von ca. 2 Wochen dazwischen

Vorbereitung
Reflexion des eigenen Stressverhaltens einfache Übungen zwischen Tag 1 und 2

Nachbereitung
Gelerntes aktiv im Alltag ausprobieren, Reflexion

Kursleitung

Sandra Bossi, Neuroimaginationscoach®, Fachfrau für Selfleadership, Inhaberin
www.sandrabossi.com

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Konfliktmanagement (KM)

Konflikte erkennen, aushalten und steuern

Inhalt
Grundlagen: Ursachen von Konflikten zu erkennen und mit dem persönlichen Konfliktstil zu verknüpfen, erleichtert die Konfliktlösung. Der FAU-Kurs beginnt mit der Analyse von Konflikten. Wann sprechen wir von Konflikten, wie können sie eskalieren? Wie und wann kann diese Eskalation gestoppt werden? Praktische Konfliktlösungsinstrumente mit grosser Wirkung werden im FAU-Kurs thematisiert. Die Streitzeit ist vorbei. Neue Wege können mit Hilfe von Mediation begangen werden.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • erkennen Situationen mit Konfliktpotenzial
  • können auf Konflikte mit wirkungsvollen Techniken und Tools zeitnah und adäquat reagieren
  • analysieren und modifizieren ihren eigenen Konfliktstil
  • verstehen den Konfliktanteil, den sie selber auslösen, adäquat
  • erkennen die Chancen in Konfliktfällen

Anforderungen
Die Teilnehmenden sind aktiv gefordert, eigene (Konflikt-)Erfahrungen ins Seminar einzubringen und zu bearbeiten.

Vorbereitung
Konkrete Konfliktsituationen notieren.

Nachbereitung
Das eigene Verhalten in Konfliktsituationen reflektieren.

Kursleitung

Gregor Ziltener, Coach, Erwachsenenbildner,
Novalis Entwicklungsberatung GmbH

Dauer: 3 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine
Neue Kursdaten folgen demnächst.

Erfolg durch innere Stärke (RE deutsch)

Ich helfe mir selbst

Inhalt
Oft stehen wir uns selbst im Weg. Im FAU-Kurs findet eine eingehende Auseinandersetzung mit sich selbst statt. Eigene Denk- und Verhaltensmuster werden hinterfragt, und Situationen werden aus verschiedenen Perspektiven betrachtet. Persönliche Ressourcen und Energiequellen zur inneren Stärkung werden identifiziert. Das Denken in Lösungen statt in Problemen wird gefördert.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • reflektieren sich selbst, erkennen förderliche wie hemmende Denk- und Verhaltensmuster und beeinflussen diese positiv
  • stärken ihren Selbstwert durch eine lösungsorientierte Denkweise
  • setzen sich mit ihrem Energie- und Kräftehaushalt auseinander
  • formulieren effektive Ziele für die persönliche Weiterentwicklung und planen Massnahmen für die Umsetzung

Anforderungen
Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit sich selbst. Interesse an den eigenen Verhaltensmustern. Motivation, sich Ziele zu setzen und diese zu erreichen. Gutes Verständnis der deutschen Sprache.

Vorbereitung:
Ein Vorbereitungsauftrag als Einstimmung auf das Kursthema wird vor Kursbeginn zugestellt. Aufträge zwischen den Kurstagen generieren einen zusätzlichen Arbeits- und Reflexionsaufwand.

Nachbereitung
Aktive Umsetzung im Alltag

Kursleitung

Joanes Thom, Coach und Supervisor bso, dipl. Erwachsenenbildner
www.about-you.ch

Dauer: 3 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

2026

Juni
23.06.26: Zürich
26.03.26: Zürich
30.06.26: Zürich
August
19.08.26: Zürich
25.08.26: Zürich
27.08.26: Zürich
November
24.11.26: Zürich
27.11.26: Zürich
01.12.26: Zürich
Anmeldung: kurs@fau.ch

Success Through Inner Strength (RE english)

I help myself

Content
We often stand in our own way. In the FAU course, we take an in-depth look at ourselves. Your own patterns of thought and behaviour are questioned and situations are viewed from different perspectives. Personal resources and sources of energy for inner strengthening are identified. Thinking in terms of solutions rather than problems is encouraged.

Learning objectives
The participants:

  • reflect on themselves, recognise beneficial and inhibiting thought and behaviour patterns and seek to influence them positively
  • build up their self-esteem through a solution-orientated way of thinking
  • manage their energy and power balance
  • formulate effective goals for personal development and plan measures for carrying them out

Requirements
Willingness to analyse yourself. Interest in your own behavioural patterns. Motivation to set goals and achieve them. Good understanding of the English language.

Preparation:
A preparatory task to get you in the mood for the course topic will be sent out before the course starts. Assignments between the course days generate additional work and encourage reflection.

Follow-up
Active implementation in everyday life

Instructor

Joanes Thom, coach and supervisor bso, qualified adult educator
www.about-you.ch

Duration: 3 days

Lessons: 09:00 – 16:00 Uhr

Next dates

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Kompetenzen im Rampenlicht (KPR)

Der Schlüssel zu mehr Sichtbarkeit

Inhalt
Im Wandel der Arbeitswelt wird es immer wichtiger, die eigenen Kompetenzen und Qualifikationen bewusst wahrzunehmen, weiterzuentwickeln und sichtbar zu machen. In diesem Kurs geht es darum, die eigenen Potenziale neu zu denken, praxisnah zu analysieren und wirkungsvoll zu kommunizieren. Viele Kompetenzen bleiben oft unentdeckt, weil sie als selbstverständlich betrachtet oder nicht bewusst reflektiert werden. Die systematische Bilanzierung der verschiedenen Kompetenzbereiche ermöglicht eine selbstbewusste Positionierung auf dem Arbeitsmarkt.
Wer seine Kompetenzen umfassend kommunizieren kann, schafft Mehrwert für sich selbst und andere, sei es in Bewerbungen, in Vorstellungsgesprächen, im Berufsalltag oder in Entwicklungsgesprächen.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • ermitteln ihre fachlichen, methodischen, sozialen und persönlichen Kompetenzen und können diese gezielt reflektieren
  • können ihre Kompetenzen, Qualifikationen, Talente und Neigungen systematisch erfassen, einschätzen, praxisnah sichtbar machen und überzeugend präsentieren
  • können die verschiedenen Kompetenzbereiche miteinander verknüpfen
  • kennen Techniken des Storytellings und können diese anwenden
  • gewinnen Klarheit und erkennen Handlungsbedarf auf der Ebene ihrer Kompetenzen

Anforderungen

  • Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit der eigenen Biografie
  • Gute Deutschkenntnisse

Vorbereitung
Ein Vorbereitungsauftrag als Einstimmung auf die Kursinhalte wird vor Kursbeginn zugestellt. Um die Lernziele zu erreichen, ist mit zusätzlichem Arbeitsaufwand zwischen den Kurstagen zu rechnen.

Nachbereitung
Die Laufbahngestaltung und Bewerbungsaktivitäten werden überprüft, angepasst oder neu ausgerichtet.

Kursleitung

Joanes Thom, Coach und Supervisor bso, dipl. Erwachsenenbildner
www.about-you.ch

Dauer: 3 Tage (6x jährlich)

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Sozialversicherungsschutz (SZ)

Auswirkungen der Erwerbslosigkeit

Inhalt
Der FAU-Kurs gibt einen Einblick in die Sozialversicherungen der Schweiz und vermittelt vor allem Wissen dazu. Die wichtigsten Inhalte sind: Grundsätze der sozialen Sicherheit in der Schweiz, Mitgliedschafts- und Leistungsrecht in den Sozialversicherungen. Im FAU-Kurs wird aufgezeigt, wie der Umgang mit Sozialversicherungen praktisch erfolgen kann. Welche Handlungsfelder gibt es? Wie sieht die Erhaltung des Versicherungsschutzes bei Erwerb und Nichterwerb aus? Mit dem vermittelten Wissen wird das Bewusstsein für die Eigenverantwortung bezüglich des Versicherungsschutzes geschärft.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • werden sich der Wichtigkeit der Sozialversicherungen während der Stellensuche und/oder bei drohender Aussteuerung bewusst
  • erhalten das Wissen, um ihre Sozialversicherungen in eigener Verantwortung zu regeln
  • können aus eigener Kraft den Versicherungsschutz während der Erwerbslosigkeit sicherstellen
  • erhalten die Gelegenheit, individuelle Fragen zu stellen

Anforderungen
gute Deutschkenntnisse

Vorbereitung
Vor dem FAU-Kurs erhalten die Teilnehmenden ein Dokument, das einen Überblick über die schweizerischen Sozialversicherungen vermittelt. Offene Fragen können im FAU-Kurs gestellt werden.

Nachbereitung
Individuell handeln, falls Lücken vorhanden sind.

Kursleitung

Hansheiri Rüegg, Gebo Sozialversicherungen AG, Schmerikon
www.gebo.ch

Dauer: 1 Tag

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Führung und Coaching (FC)

Führung und Coaching im Arbeitsalltag

Inhalt
Der Kurs vermittelt aktuelle Ansätze des Führens. Der Fokus liegt darauf, Motivationsinstrumente, unterschiedliche Dimensionen des Feedbacks und Führungsinstrumente aus dem Coaching zu vermitteln. Er vertieft vorhandenes Wissen und vorhandene Fertigkeiten. Aufbauend auf den persönlichen Erfahrungen, als Vorgesetzte oder Mitarbeitende, hat der Kurs einen starken Praxisanteil.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • lernen Grundlagen und Methoden von aktuellen Führungskonzepten und Coaching kennen;
  • reflektieren und diskutieren bereits gemachte Führungserfahrungen und gewinnen dadurch Erkenntnisse für ihr zukünftiges Handeln;
  • setzen sich auseinander mit Menschenbild, Haltung und verschiedenen Coachingansätzen;
  • lernen kollegiale Coachingmethoden für die Problemanalyse und Lösungsfindung in Teams kennen;
  • erkennen die eigenen Möglichkeiten und Grenzen im Kontext der Führungstätigkeiten.

Anforderungen
Eigene berufliche Führungserfahrungen oder Erfahrungen in Führung aus dem privaten/ehrenamtlichen Bereich.
Bereitschaft, sich aktiv mit dem eigenen Führungsverhalten auseinander zu setzen und an Übungen teilzunehmen. Gutes Verstehen der deutschen Sprache und Sicherheit im Ausdruck sind Bedingung.

Vorbereitung
Konkrete Situationen, in denen Führung als hilfreich oder erfolgreich erlebt wurde, notieren

Nachbereitung
Eigenes Verhalten in konkreten Situationen reflektieren.

Kursleitung

Renée Hansen, Coach, Ausbildnerin, Trainerin, BeraterinDauer: 3 TageLektionen: 09:00 – 16:00 UhrNächste Termine
Neue Kursdaten folgen demnächst.

Leadership and Coaching

Content This FAU course is designed for anyone who wants to appear more confident or speak professionally in front of an audience and come across as confident and skilful. When giving a self-presentation, a short speech or a presentation, it is important to generate curiosity and tension in the audience. Rhetorical elements, body language and voice modulation can be used to achieve this. By strengthening your personal presence, you will convey confidence and competence. Learning objectives The participants

  • get to know or refresh current approaches and methods of leadership and coaching
  • discuss the image of humanity, attitude and personal leadership styles get to know the agile mindset
  • explore collegial coaching methods for problem analysis and solution finding in teams
  • learn to recognize their own capabilities in the context of leadership and compare them with external requirements to gain inspiration for their future actions.

Requirements Your own professional and/or private management experience. A willingness to actively address one’s own leadership behavior. A good understanding of the English language and confidence in expression are prerequisites. Preparation Reflect on and write down specific conflict situations. Follow-up Reflecting on one’s own behavior in concrete situations.

Instructor

Renée Hansen, Coach, Ausbildnerin, Trainerin, Beraterin
Duration: 3 days
Lessons: 09:00 – 16:00 Uhr

Next dates

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Sozial- und Privatversicherungen für Jungunternehmerinnen und ‑unternehmer

Inhalt
Der Kurs zeigt auf, welche Auswirkungen die Wahl der Rechtsform (Einzelunternehmung – GmbH oder AG) auf die Vorsorge und die Sozialversicherungen hat. Unter welchen Voraussetzungen Kapitalien der Pensionskasse und der 3. Säule zur Finanzierung genutzt werden können. Wie die Vorsorge in der Startphase einfach und kostengünstig gelöst werden kann. Welche privaten Versicherungen ein «must» bzw. «nice to have» sind. Wie mit Risiken umgegangen werden kann. Welche Fallstricke in der Versicherungs- und Vorsorgewelt lauern. Wie die Steuern bei gutem Geschäftsgang mit geeigneten Vorsorgelösungen optimiert werden können. Welche Chancen und Risiken ein schrittweiser Wechsel in die Selbständigkeit bietet.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • werden sich der Vor- und Nachteile der Wahl der Rechtsform bewusst
  • erkennen die Unterschiede von Privat- und Sozialversicherungen
  • können aus eigener Kraft den Versicherungs- und Vorsorgeschutz entsprechend ihren Bedürfnissen organisieren
  • verfügen über die Fähigkeit, nötige Privatversicherungen von unnötigen zu unterscheiden
  • wissen, wie Vorsorgelösungen zur Steueroptimierung genutzt werden können
  • erhalten die Gelegenheit, individuelle Fragen zu stellen

Anforderungen
folgt

Vorbereitung
Vor dem Kurs erhalten die Teilnehmenden ein vorbereitendes Informationspaket mit einer Checkliste für angehende Jungunternehmerinnen und -unternehmer, um erste Überlegungen zur Rechtsform, Vorsorge und Versicherungen anzustellen.

Nachbereitung
Individuell handeln, falls Lücken vorhanden sind.

Kursleitung

Hansheiri Rüegg, Gebo Sozialversicherungen AG, Schmerikon
www.gebo.ch

Dauer: 1 Tag

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Souverän im Vorstellungsgespräch (IW)

Planen, trainieren, optimieren

Inhalt
In einem ersten Schritt werden die persönlichen Bewerbungsunterlagen durch die Kursleitung analysiert. Während des Kurses findet eine Einführung zur Vorbereitung eines Vorstellungsgespräches statt. Mit allen Teilnehmenden wird ein Interviewtraining mit Video-Aufnahme durchgeführt. Die Gruppe gibt konstruktive Feedbacks zum Interview.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • erhalten wertvolle Hinweise zum eigenen Verhalten im Vorstellungsgespräch
  • gewinnen Sicherheit und kennen Möglichkeiten auf kritische Fragen zu antworten
  • wissen, wie sie sich am besten verkaufen können
  • können sich auf bevorstehende Interviews besser vorbereiten
  • können ihre Stärken und Qualifikationen gezielter in die Bewerbung einfliessen lassen.

Anforderungen
Bereitschaft, in einer Kleingruppe ein Vorstellungsgespräch zu trainieren und konstruktive, aufbauende Kritik anzunehmen und zu geben.

Vorbereitung
Eine Woche vor Kursbeginn benötigt die Kursleitung ein komplettes Bewerbungsdossier samt Inserat.

Nachbereitung
Individueller Zeitbedarf

Kursleitung
Elvira Alder, Alder HR Services, Bewerbungstrainerin, Leiterin Human Resources HFP, Ausbilder FA, Coach
Elvira Alder, Alder HR Services, Bewerbungstrainerin, Leiterin Human Resources HFP, Ausbilder FA, Coach
www.alder-hrs.ch

Dauer: 3 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine
Neue Kursdaten folgen demnächst.

Nail it in a job interview

HOW TO COME ACROSS CONFINDET AND CONVINCING

Content
In this training, you will prepare yourself for all aspects of a job interview. Set your mindset to come across confident and equal. Exercise for a compelling self-presentation, deal with challenging questions and have a dialogue on eye-level. Understand what employers are really looking out for and present your strengths authentically. Rehearsals with videorecording and feedback, role plays, storytelling, AI and individual tips, will help you to increase your confidence and master every interview situation.

Learning objectives
The participants:

  • can present yourself short and crisp with a one-minute-elevator pitch
  • act authentic and convincing while answering difficult questions
  • make use of Stress management techniques
  • show your experiences in a positive context with storytelling
  • underline your values in salary negations
  • role play with video recording and feedback

Requirements
Readiness for role play with videorecording and feedback.

Preparation
At least one week before the start of the course, the instructor needs a current application including a job-description.

Follow-up
with your coach

Instructor

Sylvie Müller, echoTraining, certified trainer and keynote speaker
www.besteversion.com

Duration: 3 days

Lessons: 09:00 – 16:00 Uhr

Next dates

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Interkulturelle Kompetenzen (IK)

Inhalt
Dieser Kurs vermittelt praktische Strategien, um die Chancen und Herausforderungen kultureller Vielfalt konstruktiv zu nutzen. Der Kurs spannt einen Bogen vom Eigenen zum anderen, vom Fremden zum Vertrauten und baut auf der Grundhaltung auf, dass die Vielfalt der Kulturen auch eine Vielfalt der Beobachtungs-, Kommunikations- und Interventionskompetenzen erfordert:

  • Erkundung der dynamischen Wirkung der eigenen Identität;
  • Entwicklung einer effektiven interkulturellen Kommunikation
  • Aspekte der Emigration und der Immigration, und wie sie das eigene Führungsverhalten
    beeinflussen;
  • Interkulturell kompetente Führung durch Taktgefühl, Partizipation und Entschlossenheit

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • verstehen, wie Kultur das eigene Fühlen, Denken und Handeln beeinflusst;
  • lernen die verborgenen Handlungsmotive fremder Kulturen zu deuten;
  • erkennen ihre bereits bestehenden, auch unbewussten interkulturellen Kompetenzen;
  • erfahren, wie das Potenzial in kulturellen Unterschieden und Gemeinsamkeiten genutzt werden kann;
  • erarbeiten ihre individuelle Art und Weise, in einer kulturell diversen Umgebungen effektiv und erfolgreich zu agieren.

Anforderungen
Eigenen Laptop mitbringen
Arbeitsaufwand zwischen den Kurstagen ca. 1,5 Std.

Vorbereitung
Vorbereitungsaufgabe, Arbeitsaufwand 30 min

Kursleitung
Waseem Hussain ist freischaffender Autor, Songwriter und Dozent.
Waseem Hussain waseemhussain.com, Kursleiter  und Hochschuldozent, Co-Autor der Bücher «Interkulturell führen Diversity 2.0 als Wettbewerbsvorteil» und «In der Fremde» und «Fragen hätte ich noch»

Dauer: 2 Tage mit einem Abstand von ca. 2 Wochen dazwischen

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Intercultural Competencies (english)

Content
The course provides pratical stretegies for dealing construtively with the opportunities and challenges of cultural diversity. It spans from the self to the other, from the foreign to the familiar, and is based on the premise that cultural diversity requires a diversity of observation, communication and intervention skills:

  • Exploring the dynamic impact of one’s own identity;
  • Developing effective intercultural communication
  • Aspects of emigration and immigration and how they influence one’s own leadership behaviour;
  • Interculturally competent leadership through tact, participation and decisiveness

Learning objectives
Participants will:

  • Understand how culture influences their own feelings, thoughts and actions;
  • Learn to interpret the hidden motives of foreign cultures;
  • Recognise their existing, even unconscious, intercultural skills;
  • Learn how they can utilise the potential in cultural differences an similarities;
  • Develop their individual ways of working effectively in culturally diverse environments.

Preparation
Preparation task, time required 30 min

Kursleitung
Waseem Hussain ist freischaffender Autor, Songwriter und Dozent.
Waseem Hussain, waseemhussain.com, course isntructor and university lecturer, co-author of the books «Interkulturell führen – Diversity 2.0 als Wettbewerbsvorteil» «In der Fremde» and «Fragen hätte ich noch»

Duration: 2 days

Lessons: 09:00 – 16:00 Uhr

Next dates

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Selbstmanagement (SEM)

Inhalt

Starte smart in deine neue Position! Nutze deine Ressourcen bewusst, setzte klare Prioritäten und delegiere effizient – so legst du die Basis für nachhaltigen Erfolg im Job.

Im Workshop reflektierst du deinen Zeittyp und deine Arbeitsweise.  Du lernst wirksame Methoden für Selbst.- und Zeitmanagement kennen. Stärke deine Selbststeuerung und entwickle Strategien, um fokussiert, effizient und gelasen in deine neue Aufgabe zu starten.

Lernziele 

Die Teilnehmenden

  • reflektieren ihr persönliches Zeitverhalten und erkennen individuelle Stolpersteine und Zeitdiebe
  • lernen praxiserprobte Methoden zur Struktueierung, Priorisierung und Planung kennen
  • entwickeln Strategien, um fokussiert, effizient und ressourcenschonend zu arbeiten
  • stärken ihre Selbstorganisation als Basis für ein souveränes und sicheres Auftreten im neuen Umfeld

Anforderungen

Bereitschaft, sich zu reflektieren und Neues auszuprobieren

Vorbereitung

Notiere deine Gedanken zu den folgenden Fragen:

  • Wo spürst du die grössten Herausforderungen im Umgang mit Zeit, Struktur und Selbstorganisation?
  • Welche Erfahrungen hast du im Zeitmanagement gesammelt – was stärkt dich, was kostet Energie?
  • Was wünscht du dir von diesem Workshop, damit er dir echten Mehrwert bringt?

Nachbereitung

Erlernte Methoden gezielt in den Alltag integrieren – und gestärkt in die neue Stelle starten.

Kursleitung


Sandra Bossi, Neuroimaginationscoach®, Fachfrau für Selfleadership, Inhaberin

www.sandrabossi.com

Dauer: 1 Tag

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine:

Fach- und Methodenkompetenz

Qualitätsmanagement (QM)

ISO 9001 verstehen und anwenden

Inhalt Lernen Sie innert zwei Tagen die Grundlagen der ISO 9001 kennen und verschaffen Sie sich einen Überblick über den weltweit verbreiteten Qualitätsstandard, der auch in vielen Schweizer Branchen selbstverständlich ist. Sie erhalten das theoretische Rüstzeug und werden in Gruppenarbeiten und im Plenum diverse Fragestellungen bearbeiten, die direkt aus der Unternehmenswelt stammen. Der Kurs erleichtert die Bewerbung um eine Stelle in einem ISO-9001-zertifizierten Betrieb, und er gibt darüber hinaus einen Einblick in die vielfältige Arbeitswelt eines Qualitätsverantwortlichen. Des Weiteren vermittelt er Ihnen das Basiswissen zu einem internen Auditor. Lernziele Die Teilnehmenden

  • entwickeln ein Verständnis für prozessorientiertes Qualitätsmanagement
  • lernen die Norm ISO 9001 kennen
  • können ausgewählte Methoden im beruflichen Umfeld einsetzen

Anforderungen Betriebswirtschaftlicher, naturwissenschaftlicher oder technischer Hintergrund. Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit praktischen Fragen der Unternehmensführung. Interesse an der Vielfalt von qualitätsbezogenen Herausforderungen in Industrie-, Gewerbe- und Dienstleistungsbetrieben. Vorbereitung Keine Nachbereitung Vertiefung des Vermittelten nach Bedarf

Kursleitung
Eliane Galbussera, eidg. dipl. Chemikerin FH, Unternehmensberatung und Auditorin, Quality&Care GmbH www.qualityandcare.ch

Dauer: 2 Tage
Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr
Nächste Termine
Juni
08.06.26: Zürich
09.06.26: Zürich
September
14.09.26: Zürich
15.09.26: Zürich
November
09.11.26: Zürich
10.11.26: Zürich
Anmeldung: kurs@fau.ch

Umweltmanagement (UM)

Mit systematischem Umweltschutz den Betrieb optimieren

Inhalt
Der internationale Standard ISO 14001 unterstützt Unternehmen in der effizienten und wirksamen Umsetzung ihrer Umweltschutzanliegen. Lernen Sie im Kurs die Grundlagen zu dieser wirtschaftlich und ökologisch spannenden Norm kennen und machen Sie sich mit Elementen wie «betriebliche Umweltpolitik», «Umweltanalyse», «Umweltrechtskonformität» und «KVP» vertraut. Der Kurs richtet sich an Teilnehmende, die mehr betreffend des Umweltstandards verstehen möchten und den Arbeitgeber in diesem Thema unterstützen oder verstehen möchten.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • kennen den Aufbau und die wichtigsten Elemente von UMS
  • verstehen die Herausforderungen an die Unternehmensführung aus ökologischer Sicht
  • kennen den PDCA-Zyklus und den kontinuierlichen Verbesserungsprozess im betrieblichen Umweltschutz
  • können ausgewählte Methoden in der Betriebspraxis im eigenen beruflichen Umfeld einsetzen

Anforderungen
Betriebswirtschaftlicher, naturwissenschaftlicher oder technischer Hintergrund. Bereitschaft zu einer intensiven Auseinandersetzung mit der betrieblichen Perspektive des Umweltschutzes. Interesse an der Vielfalt umweltbezogener Fragestellungen in Industrie-, Gewerbe- und Dienstleistungsbetrieben.

Vorbereitung
Keine

Nachbereitung
Vertiefung des Vermittelten nach Bedarf

Kursleitung

Eliane Galbussera, eidg. dipl. Chemikerin FH, Unternehmensberatung und Auditorin, Quality&Care GmbH
www.qualityandcare.ch

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

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Projektmanagement (PR)

ZAP! Zeit – Arbeit – Projekt

Inhalt
Von bewährten Traditionen, agilen Hoffnungen und hybriden Experimenten.

Der Kurs bietet einen qualifizierten, handlungsorientierten Zugang zur Projektarbeit mit Kerntheorien zu Projektmanagement, Kanban und Scrum. Theorie wird zur Praxis in Bezug gesetzt, und es wird konkret an ausgewählten Projekten gearbeitet. Es wird ein ganzheitlicher Ansatz verfolgt, und ein zentrales Element bildet der Faktor Mensch in Projekten.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • wissen um Projektmanagement als ganzheitlichen Denk- und Steuerungsansatz für ihre Vorhaben und sind fähig, die entscheidenden Faktoren nebst Technik, Tools und Methoden zu erkennen
  • kennen den zentralen Wert des Projektdesigns und die Grundprinzipien klassischer (Phasenmodelle) und agiler Vorgehensmodelle (z.B. Kanban und Scrum)
  • kennen die Entscheidungskriterien für die Wahl eines Vorgehensmodells
  • wissen, welche Elemente zur Projektdefinition, -analyse, -planung sowie zum Controlling und Abschluss gehören
  • lernen Instrumente und Methoden für einzelne Projektphasen kennen und wissen um die Herausforderungen und Erfolgsfaktoren

Anforderungen
Gute Deutschkenntnisse, Fähigkeit zur sprachlichen Auseinandersetzung in Gruppenarbeiten. Freude an aktiver Auseinandersetzung und Mitarbeit sowie Offenheit für verschiedene Ansätze.

Vorbereitung
Keine

Nachbereitung
Keine

Kursleitung

Christian Hermann Lienhard, Coach MAS FHNW
www.p4project.ch

Dauer: 4 Tage (1 Tag online via Zoom / 3 Tage in Präsenz)

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine
Neue Kursdaten folgen demnächst.

IPMA Kickoff

Kickoff IPMA – Zertifizierung / Kompetenzenmodell

Inhalt
Kickoff zum Kurs, Vorbereitung auf die Zertifizierung Project Management Associate und Agile Associate Level D der IPMA.

Das Zertifikat der IPMA ist international anerkannt und bestätigt das Wissen zu den geforderten Kompetenzen in den Bereichen Kontext, Mensch, Praktiken. Der Kickoff zeigt den Zertifizierungsprozess auf und bietet einen Einstieg in das Kompetenzenmodell der IPMA. Fragen der Teilnehmenden zum Kurs werden beantwortet.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • erhalten Informationen über den Zertifizierungsprozess gemäss IPMA und die Zertifizierungsstelle vzpm für Level C und Level D
  • erhalten Basiswissen (Theorie) zur Erlangung des Zertifikats IPMA Level D mittels Literatur, gestellter Aufgaben und weiterer Quellen
  • erhalten einen Überblick über die theoretischen Grundlagen und Anforderungen des Kompetenzsystems der IPMA
  • haben die Entscheidungsgrundlagen für eine Teilnahme und kennen die nächsten Schritte

Anforderungen
Für den Erwerb von Grundlagen wird empfohlen den Kurs PM Projektmanagement vorab zu besuchen.

Vorbereitung
Keine

Nachbereitung
Anmeldebestätigung zum Kurs Projektmanagement IPMA Level D
(Zeitraum innerhalb von 3 Monaten je 1 Kurstag online)

Kursleitung

Christian Hermann Lienhard, Coach MAS FHNW
www.p4project.ch

Dauer: ½ Tag (Onlinepräsenz)

Lektionen: 09:00 – 12:00 Uhr

Nächste Termine

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IPMA Project Management (LD)

Agile Associate und PM Associate IPMA Level D

Inhalt
Vorbereitung auf die externen Zertifizierungen Project Management Associate und Agile Associate Level D der IPMA. Der Kurs bietet die Gelegenheit, vorhandenes Wissen und Erfahrungen zu vertiefen und theoretisch zu untermauern. Nebst Workshops und Sprechstunden arbeiten die Teilnehmenden in Lerngruppen und unterstützen sich gegenseitig bei der Erschliessung der Inhalte. Das Zertifikat der IPMA ist international anerkannt und bestätigt das Wissen zu den geforderten Kompetenzen in den Bereichen Kontext, Mensch, Praktiken.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • erarbeiten sich das Basiswissen (Theorie) zur Erlangung des Zertifikats IPMA Level D mittels Literatur, gestellter Aufgaben und weiterer Quellen
  • haben mit Prüfungsfragen trainiert und verstehen die Denkweise
  • untermauern ihr bestehendes Wissen und Know-how und ordnen dieses ein

Anforderungen
Erfahrung im Leiten von Projekten wird nicht vorausgesetzt. Projektmanagement- und/oder Führungserfahrung bieten Vorteile. Es wird empfohlen, den Kurs PM Projektmanagement zu besuchen. Bereitschaft, 60 bis 80 Lernstunden für die Vorbereitung auf die externe Zertifizierung zu investieren.

Vorbereitung
Teilnahme an Kickoff-Veranstaltung (Kurs IPMA)

Nachbereitung
Teilnahme an externer Zertifizierung Level D

Kursleitung

Christian Hermann Lienhard, Coach MAS FHNW
www.p4project.ch

Dauer: 3 Tage (Onlinepräsenz)

Lektionen: 09:00 – 12:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Führung und Coaching (FC)

Führung und Coaching im Arbeitsalltag

Inhalt
Der Kurs vermittelt aktuelle Ansätze des Führens. Der Fokus liegt darauf, Motivationsinstrumente, unterschiedliche Dimensionen des Feedbacks und Führungsinstrumente aus dem Coaching zu vermitteln. Er vertieft vorhandenes Wissen und vorhandene Fertigkeiten. Aufbauend auf den persönlichen Erfahrungen, als Vorgesetzte oder Mitarbeitende, hat der Kurs einen starken Praxisanteil.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • lernen Grundlagen und Methoden von aktuellen Führungskonzepten und Coaching kennen;
  • reflektieren und diskutieren bereits gemachte Führungserfahrungen und gewinnen dadurch Erkenntnisse für ihr zukünftiges Handeln;
  • setzen sich auseinander mit Menschenbild, Haltung und verschiedenen Coachingansätzen;
  • lernen kollegiale Coachingmethoden für die Problemanalyse und Lösungsfindung in Teams kennen;
  • erkennen die eigenen Möglichkeiten und Grenzen im Kontext der Führungstätigkeiten.

Anforderungen
Eigene berufliche Führungserfahrungen oder Erfahrungen in Führung aus dem privaten/ehrenamtlichen Bereich.
Bereitschaft, sich aktiv mit dem eigenen Führungsverhalten auseinander zu setzen und an Übungen teilzunehmen. Gutes Verstehen der deutschen Sprache und Sicherheit im Ausdruck sind Bedingung.

Vorbereitung
Konkrete Situationen, in denen Führung als hilfreich oder erfolgreich erlebt wurde, notieren

Nachbereitung
Eigenes Verhalten in konkreten Situationen reflektieren.

Kursleitung

Renée Hansen, Coach, Ausbildnerin, Trainerin, Beraterin

Dauer: 3 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

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Leadership and Coaching

Content
This FAU course is designed for anyone who wants to appear more confident or speak professionally in front of an audience and come across as confident and skilful. When giving a self-presentation, a short speech or a presentation, it is important to generate curiosity and tension in the audience. Rhetorical elements, body language and voice modulation can be used to achieve this. By strengthening your personal presence, you will convey confidence and competence.

Learning objectives
The participants

  • get to know or refresh current approaches and methods of leadership and coaching
  • discuss the image of humanity, attitude and personal leadership styles get to know the agile mindset
  • explore collegial coaching methods for problem analysis and solution finding in teams
  • learn to recognize their own capabilities in the context of leadership and compare them with external requirements to gain inspiration for their future actions.

Requirements
Your own professional and/or private management experience. A willingness to actively address one’s own leadership behavior. A good understanding of the English language and confidence in expression are prerequisites.

Preparation
Reflect on and write down specific conflict situations.

Follow-up
Reflecting on one’s own behavior in concrete situations.

Instructor
Renée Hansen, Coach, Ausbildnerin, Trainerin, Beraterin

Duration: 3 days

Lessons: 09:00 – 16:00 Uhr

Next dates

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Microsoft 365: Ein Überblick

Was erwartet die Teilnehmenden?
Sie erhalten einen umfassenden Überblick zu Microsoft 365 und sind bestens gerüstet, um mit modernen Arbeitsmitteln, die durch cloudbasierte Dienste wie OneDrive und Microsoft Teams unterstützt werden, kollaborativ zu arbeiten.

  • Was ist M365, Überblick M365, Standard-Apps von M365, Gruppenkonzept
  • Einführung Teams
  • Kommunikation: Chat, Gruppen-Chat, @-Funktionen sowie allgemeine Regeln
  • Sofort-Anrufe, Organisation von Online-Meetings, Bildschirm teilen, Hintergründe
  • Dokumentenablage & Kollaboration, OneDrive & SharePoint, Papierkorb
  • OneNote (Notizbuch)
  • Planner & To-Do (Aufgabenplanung)

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • erhalten einen Überblick und Einblick zu Microsoft Teams bzw einen Refresher erhalten.
  • kennen die Unterschiede zwischen Teams, SharePoint Online, OneDrive for Business.
  • haben sich einen Einblick in moderne Tools verschafft, die sie in der Kommunikation und Kollaboration in Teams und Projekten unterstützen.
  • haben ganz viel ausprobiert und können den Nutzen für den persönlichen Einsatz einschätzen.
  • sind fit für moderne Arbeitsumgebungen (modern Workplace) mit zeitgemässen Tools und moderner Arbeitsweise

Anforderungen
Bitte eigenes Gerät (Laptop) mitbringen, zusätzlich ein Microsoftkonto (FAU) oder bereit, im Vorfeld des Kurses ein kostenloses Microsoft Konto zu erstellen.
Zusätzlich ein Headset mit in den Kurs (für Online-Meetings, prüfen der Einstellungen, usw) bringen.

Vorbereitung
Fragebogen (elektronisch) betreffend Bedürfnisse und Vorkenntnisse

Nachbereitung
Ca. 1-2 Wochen nach dem Kurstag eine Stunde «Online-Factory» (in der Regel 11 – 12 Uhr) für Fragen und Austausch.

Kursleitung
Gregor Ziltener, Coach, Erwachsenenbildner, Novalis Entwicklungsberatung GmbH
Dauer: 1 Tag

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

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Mit KI-Unterstützung Webseiten erstellen

Was erwartet die Teilnehmenden?
EIn diesem Kurs erstellst du eine One-Page-Website zur Selbstpräsentation und eine Projektseite (z.B. Blog, Landing Page). Du nutzt hauptsächlich bekannte KI-Tools wie ChatGPT für Ideen, Optimierung und Bilder – nicht als «Ein-Klick-Fertiglösung». Viel Zeit ist für eigenständiges Arbeiten mit Unterstützung am Webprojekt reserviert. Wenn du bereits viel mit Drag-and-Drop-Webeditoren gearbeitet hast, wird vieles vertraut sein.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • kennen zentrale Qualitätsmerkmale moderner Webseiten
  • wenden einfaches Web-Branding mit Farben, Schrift und Bildern an
  • erstellen eine One-Page-Webseite zur Selbstpräsentation
  • setzen eine  eigene Projektwebseite um, mit optionaler Veröffentlichung
  • nutzen KI-Tools gezielt zur Inhaltserstellung
  • setzen grundlegende SEO-Massnahmen praktisch um

Anforderungen
Aktive Arbeit am Webprojekt im Kurs

Vorbereitung
Projektidee für die Website

Bitte mitbringen: Laptop, eigenes Profilbild (digital, z.B. Bewerbungsfoto), Zugriff auf persönliches E-Mail-Konto

Nachbereitung
Anschliessend nach ca. 3 Wochen eine Stunde «Online-Factory» zur einer fixen Zeit für Fragen und Austausch

Kursleitung

Tobias Geisler, BSc ETH ETIT, CEO & Co-Founder codora AG, codora.ai
Dauer: 2 TageLektionen: 09:00 – 16:00 UhrNächste Termine
Neue Kursdaten folgen demnächst.

Inhalt
Der Workshop richtet sich an Teilnehmende, die medialen Content auf journalistische Art für verschiedene Formate und Kanäle erstellen möchten – als «Content-Produzierende» oder «Storyteller».¨

Zielgruppe
• Du hast vor, strategisch zu kommunizieren und gezielt zu publizieren.
• Du möchtest dein Fachwissen teilen und damit Reichweite aufzubauen.
• Du möchtest dich auf digitalen Kanälen positionieren und Präsenz zeigen.

Lernziele
• Wie ich Themen finde.
• Wie ich Zielgruppen definiere.
• Wie ich Kanäle auswähle.
• Wie man Recherche betreibt.
• Wozu sich Textformen eignen.
• Wie ich Texte verfasse.
• Was es juristisch zu beachten gilt.
• Wie ich produziere.

Vorbereitung
Laptop mit Schreibprogramm und Internet-Zugang mitnehmen.

Dauer: 1 Tag
Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr
Nächste Termine

KI verstehen für die Arbeitswelt von morgen

Inhalt

Künstliche Intelligenz ist längst Teil unseres Alltags – und verändert, wie wir lernen, arbeiten und entscheiden. In diesem Workshop lernst du, wie KI-Tools wie ChatGPT funktionieren, warum sie „halluzinieren“ müssen und was das über ihre Stärken und Grenzen verrät. Wir entdecken praxisnah, wie du KI für Recherche, Weiterbildung oder Bewerbungen nutzen und welche Tools dabei bestmöglich unterstützen. Gemeinsam probieren wir KI-Anwendungen aus und entwickeln Ideen, wie diese in zukünftigen Arbeitsfeldern oder Teams unterstützen können.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • verstehen die Grundprinzipien generativer KI und kennen die Probleme rund um Datenschutz, Bias und Halluzinationen
  • können Nutzung und Grenzen von KI im Arbeitsalltag einschätzen.
  • kennen konkrete Tools und Einsatzmöglichkeiten für Bewerbungen, Recherche, Weiterbildung und Organisation.
  • wenden erste Prompting-Techniken an, um gezielt mit KI zu kommunizieren.

Anforderungen

Besondere Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Ein sicherer Umgang mit dem Computer und Neugier reichen völlig aus.

Vorbereitung
Idealerweise hast du bereits einen kostenlosen Account bei einem Text-KI-Tool (z. B. ChatGPT, Mistral oder Gemini) und ein paar erste Gesprächsversuche mit KI hinter sich.

Nachbereitung

Nach dem Workshop kannst du weitere Ideen selbst ausprobieren und die vorgestellten Tools mit eigenen Einstellungen sinnvoll einrichten. Du erhältst ausserdem die Workshop-Dokumentation, um Inhalte und Beispiele später in Ruhe zu vertiefen und die gesammelten Ideen in Ihren eigenen Alltag mitzunehmen.

Kursleitung

Julia Junge, KI-Trainerin und Organisationscoach

Dauer: 1 Tag

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr


Nächste Termine:

Wie du mit authentischem Personal Branding die richtigen Arbeitgeber anziehst.

Inhalt

Du möchtest auf LinkedIn mehr als nur präsent sein? Diese Plattform bietet dir die Chance, dich als Expert/in zu präsentieren. In diesem Workshop zeige ich dir, wie du mit deinem persönlichen Stil und gezielten Content-Strategien nicht nur sichtbar, sondern nachhaltig zum Magneten für Arbeitgeber, Kunden und Geschäftspartner wirst. Und wetten, du hast dein kreatives Potenzial noch längst nicht ausgeschöpft?

Das erwartet dich:

  • Personal Branding: Deine Marke, dein Aushängeschild – nutze sie gezielt für dein LinkedIn Self Marketing und schaffe mit gezielter Content-Strategie mehr Sichtbarkeit, Aufmerksamkeit und Vertrauen.
  • Tipps, Strategien & Vorlagen für deinen Content: Wir entwickeln gemeinsam kreative Ideen für LinkedIn-Posts und lernst Tools wie Canva und ChatGPT für deine Content-Erstellung kennen.
  • Direkt umsetzbar: Wir erstellen deinen individuellen Contentplan für die kommenden Monate sowie deine ersten Posts direkt im Workshop – und du startest sofort durch!
  • Review & FAQ (Online-Session)

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • verstehen die Prinzipien des Sog-Marketings und deren Nutzen für ihre eigene Sichtbarkeit.
  • können ihr eigenes Personal Branding klarer definieren und gezielt einsetzen.
  • entwickeln kreative und relevante Ideen für LinkedIn-Content.
  • kennen Tools wie Canva und ChatGPT und setzen sie praktisch für die Content-Erstellung (Text, Visuals) ein.
  • erstellen ihren individuellen Contentplan für die kommenden Monate und setzen erste Posts direkt um.

Anforderungen

  • Aktives LinkedIn-Profil und erste Erfahrung
  • Eigener Laptop für die Arbeit im Workshop
  • Vorabinstallation: Kostenlose Versionen von ChatGPT und Canva

Vorbereitung
Zugangsdaten und installierte Tools (ChatGPT, Canva) bereithalten.

Nachbereitung

  • Umsetzung des individuellen Contentplans
  • Anwendung der erstellten Posts in der Praxis
  • Teilnahme an der Online-Review/FAQ-Session für Feedback und Vertiefung


Kursleitung

Michaela Schäfer, Marketingexpertin & Dozentin

Dauer:
1 Tag Offline-Workshop vor Ort

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Inhalt
In diesem Seminar erfährst du, wie du Social Media gezielt und professionell für dich nutzen kannst. Du lernst, welche Plattformen sich für deine Ziele eignen, wie du Inhalte spannend aufbereitest und eine klare Strategie entwickelst. Wir sprechen über Content-Planung, Storytelling, Bildsprache, rechtliche Aspekte und wie du Reichweite sowie Interaktionen analysierst. Am Ende hast du das nötige Wissen, um deine Sichtbarkeit zu steigern und Social Media als wirkungsvolles Kommunikations- und Marketinginstrument einzusetzen.

Lernziele
Die Teilnehmenden
• lernen die wichtigsten grundsätzlichen Fragestellungen strategischer und praktischer Natur rund um Social Media und Community-Management kennen,
• verstehen die wichtigsten Aspekte von kanalspezifischem Storytelling und einer guten Planung
• lernen, worauf zu achten ist, um sich in Social Media effizient und zeitsparend zu bewegen,
• können dieses Know-how für ihre individuellen Ziele kanal- und zielgruppengerecht anpassen und erweitern.

Vorbereitung
Bereitstellung der Social-Media-Profilen/-Seiten

Nachbereitung
Eigene Social-Media-Profile und ‑Strategien sowie das Community-Management analysieren und optimieren.

Kursleitung
Gabriela Mennel, Fachcoach Multimedia | FAU – Fokus Arbeit Umfeld
Gabriela Mennel, Fachcoach Multimedia, FAU Studio
Dauer: 1 Tag
Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr
Nächste Termine

Netzwerkkompetenz

Strategien im verdeckten Stellenmarkt – Robert van Kessel

Nutzen Sie Chancen, die andere verpassen!

Inhalt

Wussten Sie, dass ein grosser Teil aller offenen Stellen nie offiziell ausgeschrieben wird? Dieser
verdeckte Stellenmarkt ist für Stellensuchende Fluch und Segen zugleich – und gleichzeitig eine
enorme Chance!

  • In diesem zweitägigen Kurs lernen Sie:
  • den verdeckten Stellenmarkt zu verstehen und gezielt zu nutzen
  • ein persönliches Strategie-Konzept zu entwickeln
  • Ihr Netzwerk richtig einzusetzen
  • den klassischen Bewerbungsprozess zu umgehen und sich direkt mit Entscheidern zu verbinden
  • mit praktischen Beispielen und erprobten Vorlagen erfolgreich in den verdeckten
    Stellenmarkt einzusteigen

Zusätzlich erhalten Sie Tipps und Tricks vom Kursleiter sowie ein hilfreiches Handout mit
Vorlagen, die Sie sofort einsetzen können.

Machen Sie den ersten Schritt und entdecken Sie den Stellenmarkt, den andere übersehen!

Vorbereitung:
LinkedIn-Profil im Vorfeld erstellen (kostenloses Profil), zwischen den Kurstagen Umsetzung des Gelernten

Nachbereitung:
Umsetzung der strategischen Ausrichtung und Verfeinerung, Begleitung durch den Coach

Kursleitung
Robert van Kessel, FAU-Kursleiter
Robert van Kessel, VANK consulting GmbH, Verkaufs- und Marketingleiter, Dozent, Kursleiter
www.sales-kompass.ch

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine
Neue Kursdaten folgen demnächst.

LinkedIn Optimizer

Inhalt
Dieser FAU-Kurs hat Kickoff-Charakter und versteht sich als Personal-Branding-Werkstatt mit Gewichtung auf der Business-Plattform LinkedIn. Neben der Ausarbeitung eines persönlichen beruflichen Profils (Personal Brand) liegt der Schwerpunkt in diesem FAU-Kurs auf dem aktiven Umgang mit fachlichem Content sowie auf dem zielgerichteten Networking. Gestärkt werden dadurch die individuelle Bewerbungsstrategie und das berufliche Selbstmarketing.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • können entscheiden, wie sie LinkedIn beruflich nutzen, und haben sich mit Selbstmarketing auseinandergesetzt
  • kennen die Instrumente, um ein berufliches Profil (den eigenen Personal Brand) auf LinkedIn gezielt zu gestalten
  • werden befähigt, berufliche Netzwerke auf LinkedIn aufzubauen und durch fokussierte Aktivitäten zu beleben
  • verstehen die Bedeutung digitaler Business-Netzwerke im Kontext Digital Recruiting und Arbeitswelt

Anforderungen
Bereitschaft, die Plattform LinkedIn zu nutzen, sich persönlich einzubringen sowie aktiv mit den anderen Teilnehmenden zusammenzuarbeiten.

Vorbereitung
Die Teilnehmenden erhalten Aufgaben zur Vorbereitung. Ein vorhandenes LinkedIn-Profil ist von Vorteil.

Nachbereitung
Die persönliche digitale Selbstmarketing-Strategie überarbeiten und umsetzen sowie das eigene berufliche LinkedIn-Profil erstellen/optimieren.

Kursleitung
Robert van Kessel, FAU-Kursleiter
Robert van Kessel, VANK consulting GmbH, Verkaufs- und Marketingleiter, Dozent, Kursleiter
www.sales-kompass.ch

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

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Unternehmenskommunikation (UK)

Von der Theorie übers Konzept in die Praxis

Inhalt
Der praxisnahe FAU-Kurs behandelt grundlegende Aspekte der Unternehmenskommunikation im digitalen Zeitalter. Er richtet sich sowohl an erfahrene Kommunikationsprofis, als auch an Quereinsteigende. Themen wie Marketing, Public Relations und die strategische Nutzung von Social Media werden praxisorientiert für Profit- und Non-Profit-Organisationen behandelt. Zahlreiche Fallbeispiele bieten konkrete Einblicke in verschiedene Anwendungsbereiche und eine Gastreferentin vertieft das Verständnis für aktuelle Trends, wie zum Beispiel Künstliche Intelligenz. Eine «Konzeptwerkstatt» unterstützt den Transfer der erworbenen Kenntnisse in den Arbeitsalltag, um eine unmittelbare Anwendbarkeit in der Unternehmenspraxis zu gewährleisten. Der Kurs schafft somit eine solide Grundlage für eine erfolgreiche Gestaltung.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • kennen die Grundlagen der Unternehmenskommunikation im Kontext der fortschreitenden Digitalisierung.
  • sind vertraut mit den Schlüsselbegriffen, wie Digitalisierung, Künstliche Intelligenz (KI), Personas, Customer Journey, Newsroom etc.
  • sind kompetente Ansprechpartner für die verschiedenen Disziplinen im weiten Feld der betrieblichen Kommunikation.
  • besitzen die Fähigkeit eine Kommunikationsaufgabe zu analysieren und zu strukturieren um mögliche Lösungswege aufzuzeigen.
  • können die erworbenen Kenntnisse unmittelbar in die praktische Anwendung transferieren.

Anforderungen
Gute Deutschkenntnisse

Vorbereitung
Einbringen eines Falls aus dem eigenen Umfeld für die Konzeptwerkstatt

Nachbereitung
Keine

Kursleitung
Violanta von Salis, eidg. dipl. PR-Beraterin,
Inhaberin von salis communication AG, ZH
www.vonsalis.ch

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Verhandeln nach Harvard Konzept

Für agiles Denken und innovative Ideen

Inhalt
Fokus des Kurses ist es, in Verhandlungen die Vorliegende Sachlage und deren Bedeutung besser zu erkennen. Basierend darauf, lassen sich bessere Lösungen finden und passgenaue Entscheidungen treffen. Positionen und Interessen werden von Menschen und deren Herausforderungen (Problemen) getrennt. Dieser FAU-Kurs zeigt, wie Entscheidungsmöglichkeiten und alternative Optionen entwickelt werden können.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • die Grundlagen über Verhandlungstechniken und Taktiken kennenlernen
  • die Rolle des „Verhandlers“ und dessen „Perspektive“ noch besser verstehen lernen
  • die Grundsätze der Vorbereitung, Durchführung und Nachbearbeitung kennenlernen
  • ihre Einstellung in Verhandlungen über „emotionale Intelligenz“ weiter verbessern
  • Verhandlungsstrategien kennenlernen und in die Praxis umsetzen
  • das „Harvard-Konzept“ als „Win/Win“ – Ansatz noch besser verstehen lernen
  • eine Differenzierung über die „persönliche Haltung und Einstellung“ in Bezug auf bekannte Verhandlungstechniken durchführen können

Anforderungen
Sich auf den Perspektivwechsel und diese „Verhandlungsrolle“ einlassen wollen

Vorbereitung
Reflexion der eigenen Verhandlungsmethode in Verbindung mit Haltung & Einstellung

Nachbereitung
Gelernte Denkansätze und kreative Lösungswege im Alltag ausprobieren.

Kursleitung
Klaus W. Schwarz, Berater und Trainer
Klaus W. Schwarz, Berater und Trainer, Partner der LIMBECK® GROUP
www.limbeckgroup.com

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine
Neue Kursdaten folgen demnächst.

Mastering the Harvard Negotiation Principle

How to win over an audience expressively and impressively

Content
Negotiation is crucial for creating value in an organization, whether you’re securing resources, negotiating salaries, or closing major deals.

Your success hinges on your negotiation skills.

This program will help you develop into a better negotiator by exploring the habits of top dealmakers.

Through group exercises, business case analyses, and interactive discussions, you’ll learn proven tactics, refine your style, and master strategic planning.

You’ll build sophisticated skills to tackle negotiations, avoid common pitfalls, and negotiate ethically and successfully in any situation.

No prior negotiation training is required.

Learning objectives

  • Understand the Harvard Negotiation Model, focusing on principles from Getting to YES.
  • Develop key skills in identifying interests, generating options, and reaching mutually beneficial agreements.
  • Practice individual and group negotiation techniques to apply theoretical principles.
  • Enhance ability to evaluate and apply objective criteria effectively in negotiations.
  • Improve capacity to manage BATNA considerations and understand their strategic impact

Requirements
Participants should be willing to gain more confidence in negotiation discussions

Preparation
None

Follow-up
Practice negotiation discussions in everyday situations.

Instructor
Felix Hug, FAU-Kursleiter
Felix Hug
Head of Business Unit Retail / Cash & Carry, Pacovis AG
Certified on Advanced Negotiation Skills, Harvard

Duration: 2 days

Lessons: 09:00 – 16:00 Uhr

Next dates
Neue Kursdaten folgen demnächst.

Wie du mit authentischem Personal Branding die richtigen Arbeitgeber anziehst.

Inhalt

Du möchtest auf LinkedIn mehr als nur präsent sein? Diese Plattform bietet dir die Chance, dich als Expert/in zu präsentieren. In diesem Workshop zeige ich dir, wie du mit deinem persönlichen Stil und gezielten Content-Strategien nicht nur sichtbar, sondern nachhaltig zum Magneten für Arbeitgeber, Kunden und Geschäftspartner wirst. Und wetten, du hast dein kreatives Potenzial noch längst nicht ausgeschöpft?

Das erwartet dich:

  • Personal Branding: Deine Marke, dein Aushängeschild – nutze sie gezielt für dein LinkedIn Self Marketing und schaffe mit gezielter Content-Strategie mehr Sichtbarkeit, Aufmerksamkeit und Vertrauen.
  • Tipps, Strategien & Vorlagen für deinen Content: Wir entwickeln gemeinsam kreative Ideen für LinkedIn-Posts und lernst Tools wie Canva und ChatGPT für deine Content-Erstellung kennen.
  • Direkt umsetzbar: Wir erstellen deinen individuellen Contentplan für die kommenden Monate sowie deine ersten Posts direkt im Workshop – und du startest sofort durch!
  • Review & FAQ (Online-Session)

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • verstehen die Prinzipien des Sog-Marketings und deren Nutzen für ihre eigene Sichtbarkeit.
  • können ihr eigenes Personal Branding klarer definieren und gezielt einsetzen.
  • entwickeln kreative und relevante Ideen für LinkedIn-Content.
  • kennen Tools wie Canva und ChatGPT und setzen sie praktisch für die Content-Erstellung (Text, Visuals) ein.
  • erstellen ihren individuellen Contentplan für die kommenden Monate und setzen erste Posts direkt um.

Anforderungen

  • Aktives LinkedIn-Profil und erste Erfahrung
  • Eigener Laptop für die Arbeit im Workshop
  • Vorabinstallation: Kostenlose Versionen von ChatGPT und Canva

Vorbereitung
Zugangsdaten und installierte Tools (ChatGPT, Canva) bereithalten.

Nachbereitung

  • Umsetzung des individuellen Contentplans
  • Anwendung der erstellten Posts in der Praxis
  • Teilnahme an der Online-Review/FAQ-Session für Feedback und Vertiefung


Kursleitung

Michaela Schäfer, Marketingexpertin & Dozentin

Dauer:
1 Tag Offline-Workshop vor Ort

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Zukunftsfähige Arbeitsstrategien

New Work (NW deutsch)

Prinzipien, Frameworks und Methoden

Inhalt
Holacracy, SAFe, Scrum, Kanban, Selbstorganisation, Transparenz – diese und andere Praktiken und Prinzipien rund um New Work gehören heute zum Berufsalltag in vielen Unternehmen. Diese Kurstage richten sich an Führungskräfte und Interessierte, die diese Praktiken und Prinzipien in unterschiedlichen Unternehmenskontexten kennenlernen, reflektieren und anwenden möchten. Anhand von Beispielen aus der Unternehmenspraxis und Planspielen diskutieren wir den wirkungsvollen Einsatz von agilen Ansätzen und machen diese erlebbar.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • beschreiben Prinzipien, Frameworks und Methoden von New Work.
  • wenden agile Frameworks und Methoden von New Work an.
  • stärken die eigene Reflexionsfähigkeit und den Umgang mit New Work.

Anforderungen

  • Bereitschaft, sich mit Veränderungen in der Arbeitswelt auseinanderzusetzen.
  • Gute Deutschkenntnisse (ab B2)

Vorbereitung

  • Absolvieren von Lernvideos und Lektüre (ca. 1 Stunde)
  • Reflexion über eigenen Veränderungsfall

Nachbereitung
Individuelle Umsetzung und Vertiefung der erworbenen Kenntnisse

Kursleitung
Cindy Eggs, FAU-Kursleiterin
Cindy Eggs, Agile Coach, Organisationsentwicklerin, Dozentin
www.explorativa.ch

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

New Work (NW english)

Principles, Frameworks and Methods

Content
Holacracy, SAFe, Scrum, Kanban, self-organisation, transparency – these and other practices and principles around New Work are part of everyday work in many companies today. This course day is aimed at managers and interested persons who want to explore, reflect on and apply these practices and principles in various company contexts. Using examples from business practice and business games, we will discuss the effective use of agile approaches and bring them to life.

Learning objectives
Participants will

  • explore principles, frameworks and methods of New Work.
  • apply agile frameworks and methods of New Work.
  • strengthen their own ability to reflect and deal with New Work.

Requirements

  • Willingness to deal with changes in the world of work.
  • Good knowledge of English

Preparation

  • Completion of learning videos and reading (approx. 1 hour)
  • Reflection on own case of change

Follow-up
Individual implementation and deepening of the acquired knowledge

Course leader
Cindy Eggs, FAU-Kursleiterin
Cindy Eggs, Agile coach, organizational developer, lecturer
www.explorativa.ch

Duration: 2 days

Lessons: 09:00 – 16:00 Uhr

Next dates

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Design Thinking: kreative Lösungsfindung

Grundlagen New Work: New Work in der Umsetzung erleben

Inhalt
Die heutige Arbeitswelt erfordert oft kreative Lösungen für komplexe Probleme. Es gilt Lösungen zu finden, die für alle Beteiligten passen und vor allem die Bedürfnisse der primären Nutzergruppen befriedigen. Design Thinking ist eine Herangehensweise, die sich für solche Situationen bestens eignet. Diese Kurstage richten sich an Führungskräfte und Interessierte, die aktiv bei Lösungsfindungen mitgestalten möchten, führen und gleichzeitig den Mitwirkenden viel Gestaltungsfreiraum geben. Wir werden anhand eines realen Beispiels einen Design Thinking Prozess durchleben und die Anwendbarkeit auf den Teilnehmenden bekannte Arbeitsbereiche reflektieren.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • kennen die grundlegenden Prinzipien von Design Thinking sowie die Design Thinking Prozessschritte und üben das Definieren von Design Thinking Fragestellungen
  • kennen einen Design Thinking Prozess dank eines angewandten Prozesses im Rahmen des Weiterbildungstages
  • kennen verschiedene Design Thinking Methoden und können diese den spezifischen Prozessschritten zuordnen

Anforderungen
Neugierde und Interesse an Design Thinking, als Beispiel eines kreativen Ansatzes von New Work

Vorbereitung
Kurze Vorlektüre im Sinne eines thematischen Einstiegs, damit wir auf einer gemeinsamen Basis aufbauen können (ca. 45 min Vorbereitungszeit).

Nachbereitung
Individuelle Umsetzung und Vertiefung der erworbenen Kenntnisse

Kursleitung

Babette Pfander, Organisationsberaterin für New Work und Transformationsmanagement, Dozentin & Coach
www.babettepfander.net

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

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Design Thinking: finding creative solutions

Basics of New Work: Experiencing New Work in practice

Content
Today’s working world often requires creative solutions to complex problems. It is important to find solutions that suit everyone involved and, above all, satisfy the needs of the primary user groups. Design thinking is an approach that is ideally suited to such situations. These course days are aimed at managers and interested people who want to actively participate in finding solutions, lead and at the same time give the contributors a lot of creative freedom. We will go through a Design Thinking process using a real example and reflect on the applicability to areas of work familiar to the participants.

Learning objectives
The participants will:

  • know the basic principles of Design Thinking as well as the Design Thinking process steps, including the definition of Design Thinking challenges.
  • know a Design Thinking process thanks to an applied process in the context of the training day
  • know different Design Thinking methods and can assign them to the specific process steps.

Requirements
Curiosity and interest in Design Thinking, as an example of a creative approach of New Work

Preparation
Short pre-reading as a thematic introduction, in order to create a common basis for the course work (approx. 45 min preparation time).

Follow-up
Individual implementation and deepening of the acquired knowledge

Course leader

Babette Pfander, organisational consultant for New Work and transformation management, lecturer & coach
www.babettepfander.net

Durataion: 2 days

Lessons: 09:00 – 16:00 Uhr

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Change-Management (CM deutsch)

Mensch und Unternehmen im Wandel

Inhalt
Um persönlich marktfähig und als Unternehmer wettbewerbsfähig zu bleiben, ist es wichtig, mit den sich ständig weiter entwickelnden Anforderungen und Erwartungen sinnvoll umgehen zu können. Dabei gilt es, eine Kultur zu gestalten, welche den stetigen Wandel auch als Entwicklungschance sieht. Dies hilft, sich und die Beteiligten / Betroffenen einzubinden und durch die Veränderung zu führen.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • kennen die Grundstruktur und die Dynamik von Veränderungsprozessen
  • kennen grundlegende Modelle und Instrumente
  • kennen die Erfolgsfaktoren von Veränderungsprozessen und können deren Einfluss nutzen
  • lernen Lösungsansätze und Vorgehensweise für eine erfolgreiche Begleitung
  • sind in der Lage mit Widerständen umzugehen und das Engagement der Beteiligten zu organisieren
  • stärken die eigene Reflexionsfähigkeit
  • erweitern ihr persönliches Verhaltens- und Handlungsrepertoire

Anforderungen
Bereitschaft, sich mit Veränderungen im beruflichen und / oder privaten Kontext konkret auseinanderzusetzen.

Vorbereitung
Am Kurstag eigene Veränderungssituation mit einbringen.

Nachbereitung
Individuelle Umsetzung

Kursleitung

Peter Claus, changesmart – powered by Learning Services AG

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

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Change-Management (CM english)

People and Organizations in Transition

Content
In order to remain personally marketable and competitive as a company, it is important to be able to deal sensibly with constantly evoling requirements and expectations. It is important to create a culture that sees constant change as an opportunity for development. This helps to involve those involved / affectes and guide them through the change.

Learning objectives
The participants will

  • are familiar with the basic structure an dynamics of change processes
  • are familiar with basic models and instruments
  • know the success factors of change processes an can utilize their influence
  • learn solution approaches and procedures for succesful facilitation
  • are able to deal with resistance and organize the commitment of those involed
  • strenghten their own ability to reflect
  • expand their personal behaviour / action repertoire

Requirements
Willingness to deal with changes in a professional and / or private context.

Preparation
Bring your own change challenge to the seminar.

Follow-up
Individual transfer

Instructor

Peter Claus, changesmart – powered by Learning Services AG

Duration: 2 days

Lessons: 09:00 – 16:00 Uhr

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Richtig prompten mit ChatGPT & Co

Entdecke die Möglichkeiten der Künstlichen Intelligenz und lerne, wie du KI-Tools wie ChatGPT sicher und effektiv nutzen kannst.

Inhalt

Dieser Kurs bietet einen verständlichen und praxisnahen Einstieg in die Welt der Künstlichen Intelligenz. Er richtet sich an alle, die neugierig sind, wie sich KI im Alltag sinnvoll einsetzen lässt – etwa für Recherchen, Texte, E-Mails oder Social-Media-Beiträge. Die Teilnehmenden lernen, ChatGPT einzurichten, Prompts zu formulieren und das Tool für eigene Aufgaben zu nutzen – von der Recherche über Textoptimierung bis zur Erstellung von E-Mails oder Social-Media-Posts. Auch Fragen zu Datenschutz und ethischen Aspekten werden behandelt. Der Kurs ist klar strukturiert und stark praxisorientiert, sodass die Teilnehmenden schnell eigene Erfahrungen sammeln und erste Erfolgserlebnisse erzielen. Mit praxisnahen Übungen und einem Prompt-Contest wird das Gelernte auf spielerische Weise vertieft. Der Kurs bildet zudem die Grundlage für den weiterführenden Kurs «ChatGPT für Fortgeschrittene», in dem vertiefte Techniken des Prompt-Engineerings vermittelt werden.

Die Teilnehmenden

  • verstehen die Grundlagen der Künstlichen Intelligenz und die Funktionsweise von ChatGPT
  • lernen, sich bei ChatGPT anzumelden und erste Einstellungen vorzunehmen
  • wissen, wie sie mit einfachen Prompts arbeiten und ihre Ergebnisse verbessern können
  • erkennen den Unterschied zwischen kurzen und ausführlichen Prompts und deren Wirkung
  • wenden ChatGPT in ersten praktischen Szenarien an, zum Beispiel bei Verfassen von E-Mails, beim Recherchieren oder Optimieren von Texten
  • erhalten ein Bewusstsein für Datenschutz und Ethik im Umgang mit KI
  • festigen ihr Wissen spielerisch durch einen interaktiven Prompt-Contest.

Anforderungen
Es sind keine Kenntnisse erforderlich

Vorbereitung

  • Bitte eigenen Laptop mitbringen
  • zudem ein eigenes ChatGPT Konto erstellen, kostenlose Version genügt:
    https://chatgpt.com/
Kursleitung
Michael Marti, Medien FAU-Vorstand und FAU-Kursleiter
Michael Marti, Digitalexperte und Autor für den Tages-Anzeiger und die SonntagsZeitung
Dauer: 1 Tag
Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr
Nächste Termine
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Microsoft 365: Ein Überblick

Was erwartet die Teilnehmenden?
Sie erhalten einen umfassenden Überblick zu Microsoft 365 und sind bestens gerüstet, um mit modernen Arbeitsmitteln, die durch cloudbasierte Dienste wie OneDrive und Microsoft Teams unterstützt werden, kollaborativ zu arbeiten.

  • Was ist M365, Überblick M365, Standard-Apps von M365, Gruppenkonzept
  • Einführung Teams
  • Kommunikation: Chat, Gruppen-Chat, @-Funktionen sowie allgemeine Regeln
  • Sofort-Anrufe, Organisation von Online-Meetings, Bildschirm teilen, Hintergründe
  • Dokumentenablage & Kollaboration, OneDrive & SharePoint, Papierkorb
  • OneNote (Notizbuch)
  • Planner & To-Do (Aufgabenplanung)

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • erhalten einen Überblick und Einblick zu Microsoft Teams bzw einen Refresher erhalten.
  • kennen die Unterschiede zwischen Teams, SharePoint Online, OneDrive for Business.
  • haben sich einen Einblick in moderne Tools verschafft, die sie in der Kommunikation und Kollaboration in Teams und Projekten unterstützen.
  • haben ganz viel ausprobiert und können den Nutzen für den persönlichen Einsatz einschätzen.
  • sind fit für moderne Arbeitsumgebungen (modern Workplace) mit zeitgemässen Tools und moderner Arbeitsweise

Anforderungen
Bitte eigenes Gerät (Laptop) mitbringen, zusätzlich ein Microsoftkonto (FAU) oder bereit, im Vorfeld des Kurses ein kostenloses Microsoft Konto zu erstellen.
Zusätzlich ein Headset mit in den Kurs (für Online-Meetings, prüfen der Einstellungen, usw) bringen.

Vorbereitung
Fragebogen (elektronisch) betreffend Bedürfnisse und Vorkenntnisse

Nachbereitung
Ca. 1-2 Wochen nach dem Kurstag eine Stunde «Online-Factory» (in der Regel 11 – 12 Uhr) für Fragen und Austausch.

Kursleitung
Gregor Ziltener, Coach, Erwachsenenbildner, Novalis Entwicklungsberatung GmbH
Dauer: 1 Tag

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

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Mit KI-Unterstützung Webseiten erstellen

Was erwartet die Teilnehmenden?
Erweitere deine digitalen Fähigkeiten: Erstelle mit KI-Tools professionelle Webseiten, um dich im Job zu präsentieren, Projekte sichtbar zu machen und Unternehmensziele digital zu unterstützen. Gestalte eine persönliche One-Page-Webseite (Selbstpräsentation) sowie eine Projektwebseite (z. B. Blog, Landing Page, einfacher Shop). Der Kurs vermittelt Grundlagen und unterstützt bei der Umsetzung.

Lernziele
Die Teilnehmenden

erfahren, was gute Webseiten ausmacht

lernen Web-Branding (Farben, Schriften, Bilder, Lizenzen) kennen

arbeiten effizient mit mit Carrd und Wix

erstellen eine One-Page-Webseite zur Selbstpräsentation sowie eine Projektwebseite (Blog, Shop, Portfolio, Landing Page)

nutzen KI-Tools für Inhalte/Bilder & erhalten individuelle Unterstützung

Nicht in diesem Kurs: Programmieren, SEO, fortgeschrittener E-Commerce, Google Analytics

Anforderungen
Keine. Achtung: Teilnehmende, die Webseiten-Tools wie Wix bereits erfolgreich einsetzen, könnten unterfordert sein

Vorbereitung
Accounts sind vorab mindestens in der kostenlosen Version, zwingend zu erstellen: chatgpt.com, playground.com

Bitte mitbringen: Laptop, eigenes Profilbild (digital, z.B. Bewerbungsfoto), Zugriff auf persönliches E-Mail-Konto

Nachbereitung
Anschliessend nach ca. 3 Wochen eine Stunde «Online-Factory» zur fixen Zeit (ca. 11 – 12 Uhr) für Fragen und Austausch

Kursleitung

Tobias Geisler, BSc ETH ETIT, CEO & Co-Founder codora AG, codora.ai
Dauer: 2 Tage
Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr
Nächste Termine
Neue Kursdaten folgen demnächst.

ChatGPT, Claude und andere KI-Helfer für Fortgeschrittene (KI_PR deutsch)

Erweitere deine digitalen Fähigkeiten und lerne, wie du in der Praxis umfangreicher prompten kannst.

Was erwartet die Teilnehmenden?
Dieser Kurs richtet sich an Teilnehmende, die entweder bereits den Kurs «Richtig prompten mit ChatGPT & Co» besucht haben oder bereits über Grundkenntnisse in KI und ChatGPT verfügen. Der Fokus liegt auf der Vertiefung des Prompt-Engineerings, das die Erstellung effektiver, präziser und kreativer Eingaben ermöglicht, um das volle Potenzial von ChatGPT auszuschöpfen. Ein zentrales Thema ist die praktische Anwendung im Bewerbungsprozess, von der Analyse von Stellenanzeigen über die Erstellung von Bewerbungsunterlagen bis hin zur Vorbereitung von Vorstellungsgesprächen. Darüber hinaus lernen die Teilnehmenden, ChatGPT für komplexere Recherchen und Schreibaufgaben zu nutzen. Ein weiterer Schwerpunkt ist das Erstellen und Anwenden eigener GPT-Modelle, die auf spezifische Aufgaben zugeschnitten sind. Praktische Übungen festigen die erlernten Inhalte. Besonderes Augenmerk wird auf die Zusammenarbeit von Mensch und künstlicher Intelligenz gelegt.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • lernen sinnvolles Prompt-Design, Prompt-Engineering und Persona-Priming
  • entwickeln ein Verständnis für komplexere Prompt-Techniken und Mega-Prompts
  • erkennen, welches Modell für welchen Anwendungszweck sinnvoll ist
  • erstellen und optimieren Bewerbungsunterlagen mit ChatGPT und Claude
  • recherchieren komplexe Informationen strukturiert – inklusive gezieltem Faktencheck
  • erstellen eigene Assistenten (GPTs) für spezifische Anwendungsfälle
  • erstellen eigene Workflows
  • analysieren und optimieren Schreibstil und Texte tiefgehend
  • lernen, eigene Chatbots zu erstellen und sie sinnvoll zu nutzen

Anforderungen
Es sollten bereits erste Erfahrungen im Umgang mit grundlegenden Prompt-Techniken vorhanden sein und ein eigenes ChatGPT Konto ist zwingend. Kostenlose Version genügt: https://chatgpt.com

Vorbereitung

  • bitte eigenen Laptop mitbringen
  • zudem ein aktuelles Bewerbungsdossier
  • ein aktuelles Stelleninserat
  • ein Vorbereitungsauftrag wird ca. 1 Woche vor Kursbeginn zugestellt, Zeitaufwand 30 min.

Nachbereitung
Umsetzung im Alltag und individuelle Überarbeitung des Bewerbungsdossier

Kursleitung
Sandra Wirth, FAU-Administratorin Bern
Sandra Wirth, Ausbilderin FA, Kursleiterin Advanced Prompt-Design und Engeneering,
sandra.wirth@fau.ch

Dauer: 1 Tag

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

KI verstehen für die Arbeitswelt von morgen

Inhalt

Künstliche Intelligenz ist längst Teil unseres Alltags – und verändert, wie wir lernen, arbeiten und entscheiden. In diesem Workshop lernst du, wie KI-Tools wie ChatGPT funktionieren, warum sie „halluzinieren“ müssen und was das über ihre Stärken und Grenzen verrät. Wir entdecken praxisnah, wie du KI für Recherche, Weiterbildung oder Bewerbungen nutzen und welche Tools dabei bestmöglich unterstützen. Gemeinsam probieren wir KI-Anwendungen aus und entwickeln Ideen, wie diese in zukünftigen Arbeitsfeldern oder Teams unterstützen können.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • verstehen die Grundprinzipien generativer KI und kennen die Probleme rund um Datenschutz, Bias und Halluzinationen
  • können Nutzung und Grenzen von KI im Arbeitsalltag einschätzen.
  • kennen konkrete Tools und Einsatzmöglichkeiten für Bewerbungen, Recherche, Weiterbildung und Organisation.
  • wenden erste Prompting-Techniken an, um gezielt mit KI zu kommunizieren.

Anforderungen

Besondere Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Ein sicherer Umgang mit dem Computer und Neugier reichen völlig aus.

Vorbereitung
Idealerweise hast du bereits einen kostenlosen Account bei einem Text-KI-Tool (z. B. ChatGPT, Mistral oder Gemini) und ein paar erste Gesprächsversuche mit KI hinter sich.

Nachbereitung

Nach dem Workshop kannst du weitere Ideen selbst ausprobieren und die vorgestellten Tools mit eigenen Einstellungen sinnvoll einrichten. Du erhältst ausserdem die Workshop-Dokumentation, um Inhalte und Beispiele später in Ruhe zu vertiefen und die gesammelten Ideen in Ihren eigenen Alltag mitzunehmen.

Kursleitung 

Julia Junge, KI-Trainerin und Organisationscoach

Dauer: 1 Tag

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine:

Interkulturelle Kompetenzen (IK)

Inhalt
Dieser Kurs vermittelt praktische Strategien, um die Chancen und Herausforderungen kultureller Vielfalt konstruktiv zu nutzen. Der Kurs spannt einen Bogen vom Eigenen zum anderen, vom Fremden zum Vertrauten und baut auf der Grundhaltung auf, dass die Vielfalt der Kulturen auch eine Vielfalt der Beobachtungs-, Kommunikations- und Interventionskompetenzen erfordert:

  • Erkundung der dynamischen Wirkung der eigenen Identität;
  • Entwicklung einer effektiven interkulturellen Kommunikation
  • Aspekte der Emigration und der Immigration, und wie sie das eigene Führungsverhalten
    beeinflussen;
  • Interkulturell kompetente Führung durch Taktgefühl, Partizipation und Entschlossenheit

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • verstehen, wie Kultur das eigene Fühlen, Denken und Handeln beeinflusst;
  • lernen die verborgenen Handlungsmotive fremder Kulturen zu deuten;
  • erkennen ihre bereits bestehenden, auch unbewussten interkulturellen Kompetenzen;
  • erfahren, wie das Potenzial in kulturellen Unterschieden und Gemeinsamkeiten genutzt werden kann;
  • erarbeiten ihre individuelle Art und Weise, in einer kulturell diversen Umgebungen effektiv und erfolgreich zu agieren.

Anforderungen
Eigenen Laptop mitbringen
Arbeitsaufwand zwischen den Kurstagen ca. 1,5 Std.

Vorbereitung
Vorbereitungsaufgabe, Arbeitsaufwand 30 min

Kursleitung
Waseem Hussain ist freischaffender Autor, Songwriter und Dozent.
Waseem Hussain waseemhussain.com, Kursleiter  und Hochschuldozent, Co-Autor der Bücher «Interkulturell führen Diversity 2.0 als Wettbewerbsvorteil» und «In der Fremde» und «Fragen hätte ich noch»

Dauer: 2 Tage mit einem Abstand von ca. 2 Wochen dazwischen

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Intercultural Competencies (english)

Content
The course provides pratical stretegies for dealing construtively with the opportunities and challenges of cultural diversity. It spans from the self to the other, from the foreign to the familiar, and is based on the premise that cultural diversity requires a diversity of observation, communication and intervention skills:

  • Exploring the dynamic impact of one’s own identity;
  • Developing effective intercultural communication
  • Aspects of emigration and immigration and how they influence one’s own leadership behaviour;
  • Interculturally competent leadership through tact, participation and decisiveness

Learning objectives
Participants will:

  • Understand how culture influences their own feelings, thoughts and actions;
  • Learn to interpret the hidden motives of foreign cultures;
  • Recognise their existing, even unconscious, intercultural skills;
  • Learn how they can utilise the potential in cultural differences an similarities;
  • Develop their individual ways of working effectively in culturally diverse environments.

Preparation
Preparation task, time required 30 min

Kursleitung
Waseem Hussain ist freischaffender Autor, Songwriter und Dozent.
Waseem Hussain, waseemhussain.com, course isntructor and university lecturer, co-author of the books «Interkulturell führen – Diversity 2.0 als Wettbewerbsvorteil» «In der Fremde» and «Fragen hätte ich noch»

Duration: 2 days

Lessons: 09:00 – 16:00 Uhr

Next dates

Neue Kursdaten folgen demnächst.

LinkedIn Optimizer

Inhalt
Dieser FAU-Kurs hat Kickoff-Charakter und versteht sich als Personal-Branding-Werkstatt mit Gewichtung auf der Business-Plattform LinkedIn. Neben der Ausarbeitung eines persönlichen beruflichen Profils (Personal Brand) liegt der Schwerpunkt in diesem FAU-Kurs auf dem aktiven Umgang mit fachlichem Content sowie auf dem zielgerichteten Networking. Gestärkt werden dadurch die individuelle Bewerbungsstrategie und das berufliche Selbstmarketing.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • können entscheiden, wie sie LinkedIn beruflich nutzen, und haben sich mit Selbstmarketing auseinandergesetzt
  • kennen die Instrumente, um ein berufliches Profil (den eigenen Personal Brand) auf LinkedIn gezielt zu gestalten
  • werden befähigt, berufliche Netzwerke auf LinkedIn aufzubauen und durch fokussierte Aktivitäten zu beleben
  • verstehen die Bedeutung digitaler Business-Netzwerke im Kontext Digital Recruiting und Arbeitswelt

Anforderungen
Bereitschaft, die Plattform LinkedIn zu nutzen, sich persönlich einzubringen sowie aktiv mit den anderen Teilnehmenden zusammenzuarbeiten.

Vorbereitung
Die Teilnehmenden erhalten Aufgaben zur Vorbereitung. Ein vorhandenes LinkedIn-Profil ist von Vorteil.

Nachbereitung
Die persönliche digitale Selbstmarketing-Strategie überarbeiten und umsetzen sowie das eigene berufliche LinkedIn-Profil erstellen/optimieren.

Kursleitung
Robert van Kessel, FAU-Kursleiter
Robert van Kessel, VANK consulting GmbH, Verkaufs- und Marketingleiter, Dozent, Kursleiter
www.sales-kompass.ch

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Digitale Auftrittskompetenz

LinkedIn Optimizer

Inhalt
Dieser FAU-Kurs hat Kickoff-Charakter und versteht sich als Personal-Branding-Werkstatt mit Gewichtung auf der Business-Plattform LinkedIn. Neben der Ausarbeitung eines persönlichen beruflichen Profils (Personal Brand) liegt der Schwerpunkt in diesem FAU-Kurs auf dem aktiven Umgang mit fachlichem Content sowie auf dem zielgerichteten Networking. Gestärkt werden dadurch die individuelle Bewerbungsstrategie und das berufliche Selbstmarketing.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • können entscheiden, wie sie LinkedIn beruflich nutzen, und haben sich mit Selbstmarketing auseinandergesetzt
  • kennen die Instrumente, um ein berufliches Profil (den eigenen Personal Brand) auf LinkedIn gezielt zu gestalten
  • werden befähigt, berufliche Netzwerke auf LinkedIn aufzubauen und durch fokussierte Aktivitäten zu beleben
  • verstehen die Bedeutung digitaler Business-Netzwerke im Kontext Digital Recruiting und Arbeitswelt

Anforderungen
Bereitschaft, die Plattform LinkedIn zu nutzen, sich persönlich einzubringen sowie aktiv mit den anderen Teilnehmenden zusammenzuarbeiten.

Vorbereitung
Die Teilnehmenden erhalten Aufgaben zur Vorbereitung. Ein vorhandenes LinkedIn-Profil ist von Vorteil.

Nachbereitung
Die persönliche digitale Selbstmarketing-Strategie überarbeiten und umsetzen sowie das eigene berufliche LinkedIn-Profil erstellen/optimieren.

Kursleitung
Robert van Kessel, FAU-Kursleiter
Robert van Kessel, VANK consulting GmbH, Verkaufs- und Marketingleiter, Dozent, Kursleiter
www.sales-kompass.ch

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Storytelling, Glaubwürdigkeit, KI-Know-how: Schlüsselkompetenzen der Digitalkommunikation

Was erwartet die Teilnehmenden

  • Spannende Entdeckungstour, wie fortschrittliche Technologien wie ChatGPT die Contentherstellung revolutionieren und wie sie diese zu ihrem Vorteil nutzen können.
  • Praxisnaher Einblick, wie moderne Medienhäuser und innovative Unternehmen ihre Botschaften effektiv verbreiten.
  • Inspirierendes Abtauchen in die Welt von Blogs, Social Media und Commercial Publishing.
  • Fundierter Einblick in die rechtlichen Rahmenbedingungen der digitalen Welt – von Bildrechten bis zu aktuellen medienrechtlichen Bestimmungen.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • steigern ihre digitalen Kommunikationskompetenzen und lernen relevante Trends sowie aktuelle Entwicklungen kennen.
  • begreifen die Auswirkungen der Digitalisierung auf die Medien- und Kommunikationsbranche und die damit verbundenen Herausforderungen.
  • erkennen die Bedeutung von Authentizität und Vertrauenswürdigkeit in Zeiten von Fake News und Social Media.
  • entdecken die vielfältigen Dimensionen der digitalen Unternehmenskommunikation und lernen, wie sie diese effektiv einsetzen können.
  • rüsten sich mit dem nötigen rechtlichen Wissen, um sich in der digitalen Welt sicher zu bewegen.

Anforderungen

  • Interesse an Digitalkommunikation
  • Eigener Laptop von Vorteil

Vorbereitung
Eine Stunde fakultative Lektüre, die entsprechenden Texte werden vor Kursbeginn zugestellt.

Dauer: 3 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Kursleitung

Michael Marti, Medien FAU-Vorstand und FAU-Kursleiter

Michael Marti, Digitalexperte und Autor für den Tages-Anzeiger und die SonntagsZeitung

Elisabeth Rizzi, Leiterin Newsroom und Brand Governance Comparis, ehemals Leiterin Wirtschaftsredaktion 20 Minuten

Elisabeth Rizzi, Leiterin Newsroom und Brand Governance Comparis, ehemals Leiterin Wirtschaftsredaktion 20 Minuten

Simon Canonica, FAU-Kursleiter

Simon Canonica, Rechtsanwalt, langjähriger Rechtskonsulent der Redaktionen der Tamedia

Unternehmenskommunikation (UK)

Von der Theorie übers Konzept in die Praxis

Inhalt
Der praxisnahe FAU-Kurs behandelt grundlegende Aspekte der Unternehmenskommunikation im digitalen Zeitalter. Er richtet sich sowohl an erfahrene Kommunikationsprofis, als auch an Quereinsteigende. Themen wie Marketing, Public Relations und die strategische Nutzung von Social Media werden praxisorientiert für Profit- und Non-Profit-Organisationen behandelt. Zahlreiche Fallbeispiele bieten konkrete Einblicke in verschiedene Anwendungsbereiche und eine Gastreferentin vertieft das Verständnis für aktuelle Trends, wie zum Beispiel Künstliche Intelligenz. Eine «Konzeptwerkstatt» unterstützt den Transfer der erworbenen Kenntnisse in den Arbeitsalltag, um eine unmittelbare Anwendbarkeit in der Unternehmenspraxis zu gewährleisten. Der Kurs schafft somit eine solide Grundlage für eine erfolgreiche Gestaltung.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • kennen die Grundlagen der Unternehmenskommunikation im Kontext der fortschreitenden Digitalisierung.
  • sind vertraut mit den Schlüsselbegriffen, wie Digitalisierung, Künstliche Intelligenz (KI), Personas, Customer Journey, Newsroom etc.
  • sind kompetente Ansprechpartner für die verschiedenen Disziplinen im weiten Feld der betrieblichen Kommunikation.
  • besitzen die Fähigkeit eine Kommunikationsaufgabe zu analysieren und zu strukturieren um mögliche Lösungswege aufzuzeigen.
  • können die erworbenen Kenntnisse unmittelbar in die praktische Anwendung transferieren.

Anforderungen
Gute Deutschkenntnisse

Vorbereitung
Einbringen eines Falls aus dem eigenen Umfeld für die Konzeptwerkstatt

Nachbereitung
Keine

Kursleitung
Violanta von Salis, eidg. dipl. PR-Beraterin,
Inhaberin von salis communication AG, ZH
www.vonsalis.ch

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Mit KI-Unterstützung Webseiten erstellen

Was erwartet die Teilnehmenden?
Erweitere deine digitalen Fähigkeiten: Erstelle mit KI-Tools professionelle Webseiten, um dich im Job zu präsentieren, Projekte sichtbar zu machen und Unternehmensziele digital zu unterstützen. Gestalte eine persönliche One-Page-Webseite (Selbstpräsentation) sowie eine Projektwebseite (z. B. Blog, Landing Page, einfacher Shop). Der Kurs vermittelt Grundlagen und unterstützt bei der Umsetzung.

Lernziele
Die Teilnehmenden

erfahren, was gute Webseiten ausmacht

lernen Web-Branding (Farben, Schriften, Bilder, Lizenzen) kennen

arbeiten effizient mit mit Carrd und Wix

erstellen eine One-Page-Webseite zur Selbstpräsentation sowie eine Projektwebseite (Blog, Shop, Portfolio, Landing Page)

nutzen KI-Tools für Inhalte/Bilder & erhalten individuelle Unterstützung

Nicht in diesem Kurs: Programmieren, SEO, fortgeschrittener E-Commerce, Google Analytics

Anforderungen
Keine. Achtung: Teilnehmende, die Webseiten-Tools wie Wix bereits erfolgreich einsetzen, könnten unterfordert sein

Vorbereitung
Accounts sind vorab mindestens in der kostenlosen Version, zwingend zu erstellen: chatgpt.com, playground.com

Bitte mitbringen: Laptop, eigenes Profilbild (digital, z.B. Bewerbungsfoto), Zugriff auf persönliches E-Mail-Konto

Nachbereitung
Anschliessend nach ca. 3 Wochen eine Stunde «Online-Factory» zur fixen Zeit (ca. 11 – 12 Uhr) für Fragen und Austausch

Kursleitung

Tobias Geisler, BSc ETH ETIT, CEO & Co-Founder codora AG, codora.ai
Dauer: 2 Tage
Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr
Nächste Termine
Neue Kursdaten folgen demnächst.

ChatGPT, Claude und andere KI-Helfer für Fortgeschrittene (KI_PR deutsch)

Erweitere deine digitalen Fähigkeiten und lerne, wie du in der Praxis umfangreicher prompten kannst.

Was erwartet die Teilnehmenden?
Dieser Kurs richtet sich an Teilnehmende, die entweder bereits den Kurs «Einführung ins Prompten mit ChatGPT» besucht haben oder bereits über Grundkenntnisse in KI und ChatGPT verfügen. Der Fokus liegt auf der Vertiefung des Prompt-Engineerings, das die Erstellung effektiver, präziser und kreativer Eingaben ermöglicht, um das volle Potenzial von ChatGPT auszuschöpfen. Ein zentrales Thema ist die praktische Anwendung im Bewerbungsprozess, von der Analyse von Stellenanzeigen über die Erstellung von Bewerbungsunterlagen bis hin zur Vorbereitung von Vorstellungsgesprächen. Darüber hinaus lernen die Teilnehmenden, ChatGPT für komplexere Recherchen und Schreibaufgaben zu nutzen. Ein weiterer Schwerpunkt ist das Erstellen und Anwenden eigener GPT-Modelle, die auf spezifische Aufgaben zugeschnitten sind. Praktische Übungen festigen die erlernten Inhalte. Besonderes Augenmerk wird auf die Zusammenarbeit von Mensch und künstlicher Intelligenz gelegt.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • lernen sinnvolles Prompt-Design, Prompt-Engineering und Persona-Priming
  • entwickeln ein Verständnis für komplexere Prompt-Techniken und Mega-Prompts
  • erkennen, welches Modell für welchen Anwendungszweck sinnvoll ist
  • erstellen und optimieren Bewerbungsunterlagen mit ChatGPT und Claude
  • recherchieren komplexe Informationen strukturiert – inklusive gezieltem Faktencheck
  • erstellen eigene Assistenten (GPTs) für spezifische Anwendungsfälle
  • erstellen eigene Workflows
  • analysieren und optimieren Schreibstil und Texte tiefgehend
  • lernen, eigene Chatbots zu erstellen und sie sinnvoll zu nutzen

Anforderungen
Es sollten bereits erste Erfahrungen im Umgang mit grundlegenden Prompt-Techniken vorhanden sein und ein eigenes ChatGPT Konto ist zwingend. Kostenlose Version genügt: https://chatgpt.com

Vorbereitung

  • bitte eigenen Laptop mitbringen
  • zudem ein aktuelles Bewerbungsdossier
  • ein aktuelles Stelleninserat
  • ein Vorbereitungsauftrag wird ca. 1 Woche vor Kursbeginn zugestellt, Zeitaufwand 30 min.

Nachbereitung
Umsetzung im Alltag und individuelle Überarbeitung des Bewerbungsdossier

Kursleitung
Sandra Wirth, FAU-Administratorin Bern
Sandra Wirth, Ausbilderin FA, Kursleiterin Advanced Prompt-Design und Engeneering,
sandra.wirth@fau.ch

Dauer: 1 Tag

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Richtig prompten mit ChatGPT & Co

Entdecke die Möglichkeiten der Künstlichen Intelligenz und lerne, wie du KI-Tools wie ChatGPT sicher und effektiv nutzen kannst.

Inhalt

Dieser Kurs bietet einen verständlichen und praxisnahen Einstieg in die Welt der Künstlichen Intelligenz. Er richtet sich an alle, die neugierig sind, wie sich KI im Alltag sinnvoll einsetzen lässt – etwa für Recherchen, Texte, E-Mails oder Social-Media-Beiträge. Die Teilnehmenden lernen, ChatGPT einzurichten, Prompts zu formulieren und das Tool für eigene Aufgaben zu nutzen – von der Recherche über Textoptimierung bis zur Erstellung von E-Mails oder Social-Media-Posts. Auch Fragen zu Datenschutz und ethischen Aspekten werden behandelt. Der Kurs ist klar strukturiert und stark praxisorientiert, sodass die Teilnehmenden schnell eigene Erfahrungen sammeln und erste Erfolgserlebnisse erzielen. Mit praxisnahen Übungen und einem Prompt-Contest wird das Gelernte auf spielerische Weise vertieft. Der Kurs bildet zudem die Grundlage für den weiterführenden Kurs «ChatGPT für Fortgeschrittene», in dem vertiefte Techniken des Prompt-Engineerings vermittelt werden.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • verstehen die Grundlagen der Künstlichen Intelligenz und die Funktionsweise von ChatGPT
  • lernen, sich bei ChatGPT anzumelden und erste Einstellungen vorzunehmen
  • wissen, wie sie mit einfachen Prompts arbeiten und ihre Ergebnisse verbessern können
  • erkennen den Unterschied zwischen kurzen und ausführlichen Prompts und deren Wirkung
  • wenden ChatGPT in ersten praktischen Szenarien an, zum Beispiel bei Verfassen von E-Mails, beim Recherchieren oder Optimieren von Texten
  • erhalten ein Bewusstsein für Datenschutz und Ethik im Umgang mit KI
  • festigen ihr Wissen spielerisch durch einen interaktiven Prompt-Contest.

Anforderungen
Es sind keine Kenntnisse erforderlich

Vorbereitung

  • Bitte eigenen Laptop mitbringen
  • zudem ein eigenes ChatGPT Konto erstellen, kostenlose Version genügt:
    https://chatgpt.com/
Kursleitung
Michael Marti, Medien FAU-Vorstand und FAU-Kursleiter
Michael Marti, Digitalexperte und Autor für den Tages-Anzeiger und die SonntagsZeitung
Dauer: 1 Tag
Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr
Nächste Termine
Neue Kursdaten folgen demnächst.

Inhalt
In diesem ganztägigen Workshop lernst du, wie du Corporate-Storytelling für audiovisuelle Inhalte nutzen kannst. Du lernst wie du ein professionelles Video-Statement schreibst, filmst und schneidest und lernst worauf es bei deinem Video-Pitch ankommt. Ob für die Jobsuche, Corporate Communications oder deinen LinkedIn-Auftritt: Du entwickelst und produzierst dein eigenes kurzes Statement und setzt es gemeinsam mit anderen praktisch um.

  • Einführung ins Corporate-Storytelling
  • Grundlagen für starke Botschaften: Zielgruppe, Sprache, Aufbau
  • Tipps für Auftritt & Wirkung vor der Kamera: Köpersprache, Stimme, Blickkontakt
  • Technik & Bildgestaltung leicht gemacht: Licht, Hintergrund, Kameraposition
  • Dreh deines eigenen Video-Statements (z.B. Bewerbung oder fiktives Corporate-Szenario)
  • Post-Production mit (kostenlosen) Tools (CapCut, DaVinci, Canva, o.ä)

Zielgruppe
Für alle, die ihre Kommunikations- und Medienkompetenzen stärken möchten – unabhängig von Branche oder Vorerfahrung. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Vorbereitung

  • Smartphone (mit Kamera)
  • Falls vorhanden: Adapter mitnehmen, um ein externes Mikrofon anzuschliessen (je nach Modell Audio-Jack zu Lightning/USB-C)
  • Möglichkeit der Datenübertragung (Videos) von Smartphone auf Laptop (Airdrop, Google Drive, Wetransfer, etc.)
  • Laptop oder Tablet (für Text, Schnitt, Bearbeitung)
  • Motivation, Bereitschaft die Komfortzone zu verlassen
Kursleitung
Dario Schmieder ist Fachcoach Multimedia bei FAU - Fokus Arbeit Umfeld
Dario Schmieder, Fachcoach Multimedia, FAU Studio
Dauer: 1 Tag

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

 

Inhalt
In diesem Seminar erfährst du, wie du Social Media gezielt und professionell für dich nutzen kannst. Du lernst, welche Plattformen sich für deine Ziele eignen, wie du Inhalte spannend aufbereitest und eine klare Strategie entwickelst. Wir sprechen über Content-Planung, Storytelling, Bildsprache, rechtliche Aspekte und wie du Reichweite sowie Interaktionen analysierst. Am Ende hast du das nötige Wissen, um deine Sichtbarkeit zu steigern und Social Media als wirkungsvolles Kommunikations- und Marketinginstrument einzusetzen.

Lernziele
Die Teilnehmenden
• lernen die wichtigsten grundsätzlichen Fragestellungen strategischer und praktischer Natur rund um Social Media und Community-Management kennen,
• verstehen die wichtigsten Aspekte von kanalspezifischem Storytelling und einer guten Planung
• lernen, worauf zu achten ist, um sich in Social Media effizient und zeitsparend zu bewegen,
• können dieses Know-how für ihre individuellen Ziele kanal- und zielgruppengerecht anpassen und erweitern.

Vorbereitung
Bereitstellung der Social-Media-Profilen/-Seiten

Nachbereitung
Eigene Social-Media-Profile und ‑Strategien sowie das Community-Management analysieren und optimieren.

Kursleitung
Gabriela Mennel, Fachcoach Multimedia | FAU – Fokus Arbeit Umfeld
Gabriela Mennel, Fachcoach Multimedia, FAU Studio
Dauer: 1 Tag

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Publikationskompetenz

Storytelling, Glaubwürdigkeit, KI-Know-how: Schlüsselkompetenzen der Digitalkommunikation

Was erwartet die Teilnehmenden

  • Spannende Entdeckungstour, wie fortschrittliche Technologien wie ChatGPT die Contentherstellung revolutionieren und wie sie diese zu ihrem Vorteil nutzen können.
  • Praxisnaher Einblick, wie moderne Medienhäuser und innovative Unternehmen ihre Botschaften effektiv verbreiten.
  • Inspirierendes Abtauchen in die Welt von Blogs, Social Media und Commercial Publishing.
  • Fundierter Einblick in die rechtlichen Rahmenbedingungen der digitalen Welt – von Bildrechten bis zu aktuellen medienrechtlichen Bestimmungen.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • steigern ihre digitalen Kommunikationskompetenzen und lernen relevante Trends sowie aktuelle Entwicklungen kennen.
  • begreifen die Auswirkungen der Digitalisierung auf die Medien- und Kommunikationsbranche und die damit verbundenen Herausforderungen.
  • erkennen die Bedeutung von Authentizität und Vertrauenswürdigkeit in Zeiten von Fake News und Social Media.
  • entdecken die vielfältigen Dimensionen der digitalen Unternehmenskommunikation und lernen, wie sie diese effektiv einsetzen können.
  • rüsten sich mit dem nötigen rechtlichen Wissen, um sich in der digitalen Welt sicher zu bewegen.

Anforderungen

  • Interesse an Digitalkommunikation
  • Eigener Laptop von Vorteil

Vorbereitung
Eine Stunde fakultative Lektüre, die entsprechenden Texte werden vor Kursbeginn zugestellt.

Dauer: 3 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Kursleitung

Michael Marti, Medien FAU-Vorstand und FAU-Kursleiter

Michael Marti, Digitalexperte und Autor für den Tages-Anzeiger und die SonntagsZeitung

Elisabeth Rizzi, Leiterin Newsroom und Brand Governance Comparis, ehemals Leiterin Wirtschaftsredaktion 20 Minuten

Elisabeth Rizzi, Leiterin Newsroom und Brand Governance Comparis, ehemals Leiterin Wirtschaftsredaktion 20 Minuten

Simon Canonica, FAU-Kursleiter

Simon Canonica, Rechtsanwalt, langjähriger Rechtskonsulent der Redaktionen der Tamedia

ChatGPT, Claude und andere KI-Helfer für Fortgeschrittene (KI_PR deutsch)

Erweitere deine digitalen Fähigkeiten und lerne, wie du in der Praxis umfangreicher prompten kannst.

Was erwartet die Teilnehmenden?
Dieser Kurs richtet sich an Teilnehmende, die entweder bereits den Kurs «Einführung ins Prompten mit ChatGPT» besucht haben oder bereits über Grundkenntnisse in KI und ChatGPT verfügen. Der Fokus liegt auf der Vertiefung des Prompt-Engineerings, das die Erstellung effektiver, präziser und kreativer Eingaben ermöglicht, um das volle Potenzial von ChatGPT auszuschöpfen. Ein zentrales Thema ist die praktische Anwendung im Bewerbungsprozess, von der Analyse von Stellenanzeigen über die Erstellung von Bewerbungsunterlagen bis hin zur Vorbereitung von Vorstellungsgesprächen. Darüber hinaus lernen die Teilnehmenden, ChatGPT für komplexere Recherchen und Schreibaufgaben zu nutzen. Ein weiterer Schwerpunkt ist das Erstellen und Anwenden eigener GPT-Modelle, die auf spezifische Aufgaben zugeschnitten sind. Praktische Übungen festigen die erlernten Inhalte. Besonderes Augenmerk wird auf die Zusammenarbeit von Mensch und künstlicher Intelligenz gelegt.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • lernen sinnvolles Prompt-Design, Prompt-Engineering und Persona-Priming
  • entwickeln ein Verständnis für komplexere Prompt-Techniken und Mega-Prompts
  • erkennen, welches Modell für welchen Anwendungszweck sinnvoll ist
  • erstellen und optimieren Bewerbungsunterlagen mit ChatGPT und Claude
  • recherchieren komplexe Informationen strukturiert – inklusive gezieltem Faktencheck
  • erstellen eigene Assistenten (GPTs) für spezifische Anwendungsfälle
  • erstellen eigene Workflows
  • analysieren und optimieren Schreibstil und Texte tiefgehend
  • lernen, eigene Chatbots zu erstellen und sie sinnvoll zu nutzen

Anforderungen
Es sollten bereits erste Erfahrungen im Umgang mit grundlegenden Prompt-Techniken vorhanden sein und ein eigenes ChatGPT Konto ist zwingend. Kostenlose Version genügt: https://chatgpt.com

Vorbereitung

  • bitte eigenen Laptop mitbringen
  • zudem ein aktuelles Bewerbungsdossier
  • ein aktuelles Stelleninserat
  • ein Vorbereitungsauftrag wird ca. 1 Woche vor Kursbeginn zugestellt, Zeitaufwand 30 min.

Nachbereitung
Umsetzung im Alltag und individuelle Überarbeitung des Bewerbungsdossier

Kursleitung
Sandra Wirth, FAU-Administratorin Bern
Sandra Wirth, Ausbilderin FA, Kursleiterin Advanced Prompt-Design und Engeneering,
sandra.wirth@fau.ch

Dauer: 1 Tag

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Mit KI-Unterstützung Webseiten erstellen

Was erwartet die Teilnehmenden?
Erweitere deine digitalen Fähigkeiten: Erstelle mit KI-Tools professionelle Webseiten, um dich im Job zu präsentieren, Projekte sichtbar zu machen und Unternehmensziele digital zu unterstützen. Gestalte eine persönliche One-Page-Webseite (Selbstpräsentation) sowie eine Projektwebseite (z. B. Blog, Landing Page, einfacher Shop). Der Kurs vermittelt Grundlagen und unterstützt bei der Umsetzung.

Lernziele
Die Teilnehmenden

erfahren, was gute Webseiten ausmacht

lernen Web-Branding (Farben, Schriften, Bilder, Lizenzen) kennen

arbeiten effizient mit mit Carrd und Wix

erstellen eine One-Page-Webseite zur Selbstpräsentation sowie eine Projektwebseite (Blog, Shop, Portfolio, Landing Page)

nutzen KI-Tools für Inhalte/Bilder & erhalten individuelle Unterstützung

Nicht in diesem Kurs: Programmieren, SEO, fortgeschrittener E-Commerce, Google Analytics

Anforderungen
Keine. Achtung: Teilnehmende, die Webseiten-Tools wie Wix bereits erfolgreich einsetzen, könnten unterfordert sein

Vorbereitung
Accounts sind vorab mindestens in der kostenlosen Version, zwingend zu erstellen: chatgpt.com, playground.com

Bitte mitbringen: Laptop, eigenes Profilbild (digital, z.B. Bewerbungsfoto), Zugriff auf persönliches E-Mail-Konto

Nachbereitung
Anschliessend nach ca. 3 Wochen eine Stunde «Online-Factory» zur fixen Zeit (ca. 11 – 12 Uhr) für Fragen und Austausch

Kursleitung

Tobias Geisler, BSc ETH ETIT, CEO & Co-Founder codora AG, codora.ai
Dauer: 2 Tage
Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr
Nächste Termine
Neue Kursdaten folgen demnächst.

Unternehmenskommunikation (UK)

Von der Theorie übers Konzept in die Praxis

Inhalt
Der praxisnahe FAU-Kurs behandelt grundlegende Aspekte der Unternehmenskommunikation im digitalen Zeitalter. Er richtet sich sowohl an erfahrene Kommunikationsprofis, als auch an Quereinsteigende. Themen wie Marketing, Public Relations und die strategische Nutzung von Social Media werden praxisorientiert für Profit- und Non-Profit-Organisationen behandelt. Zahlreiche Fallbeispiele bieten konkrete Einblicke in verschiedene Anwendungsbereiche und eine Gastreferentin vertieft das Verständnis für aktuelle Trends, wie zum Beispiel Künstliche Intelligenz. Eine «Konzeptwerkstatt» unterstützt den Transfer der erworbenen Kenntnisse in den Arbeitsalltag, um eine unmittelbare Anwendbarkeit in der Unternehmenspraxis zu gewährleisten. Der Kurs schafft somit eine solide Grundlage für eine erfolgreiche Gestaltung.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • kennen die Grundlagen der Unternehmenskommunikation im Kontext der fortschreitenden Digitalisierung.
  • sind vertraut mit den Schlüsselbegriffen, wie Digitalisierung, Künstliche Intelligenz (KI), Personas, Customer Journey, Newsroom etc.
  • sind kompetente Ansprechpartner für die verschiedenen Disziplinen im weiten Feld der betrieblichen Kommunikation.
  • besitzen die Fähigkeit eine Kommunikationsaufgabe zu analysieren und zu strukturieren um mögliche Lösungswege aufzuzeigen.
  • können die erworbenen Kenntnisse unmittelbar in die praktische Anwendung transferieren.

Anforderungen
Gute Deutschkenntnisse

Vorbereitung
Einbringen eines Falls aus dem eigenen Umfeld für die Konzeptwerkstatt

Nachbereitung
Keine

Kursleitung
Violanta von Salis, eidg. dipl. PR-Beraterin,
Inhaberin von salis communication AG, ZH
www.vonsalis.ch

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

Wie du mit authentischem Personal Branding die richtigen Arbeitgeber anziehst.

Inhalt

Du möchtest auf LinkedIn mehr als nur präsent sein? Diese Plattform bietet dir die Chance, dich als Expert/in zu präsentieren. In diesem Workshop zeige ich dir, wie du mit deinem persönlichen Stil und gezielten Content-Strategien nicht nur sichtbar, sondern nachhaltig zum Magneten für Arbeitgeber, Kunden und Geschäftspartner wirst. Und wetten, du hast dein kreatives Potenzial noch längst nicht ausgeschöpft?

Das erwartet dich:

  • Personal Branding: Deine Marke, dein Aushängeschild – nutze sie gezielt für dein LinkedIn Self Marketing und schaffe mit gezielter Content-Strategie mehr Sichtbarkeit, Aufmerksamkeit und Vertrauen.
  • Tipps, Strategien & Vorlagen für deinen Content: Wir entwickeln gemeinsam kreative Ideen für LinkedIn-Posts und lernst Tools wie Canva und ChatGPT für deine Content-Erstellung kennen.
  • Direkt umsetzbar: Wir erstellen deinen individuellen Contentplan für die kommenden Monate sowie deine ersten Posts direkt im Workshop – und du startest sofort durch!
  • Review & FAQ (Online-Session)

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • verstehen die Prinzipien des Sog-Marketings und deren Nutzen für ihre eigene Sichtbarkeit.
  • können ihr eigenes Personal Branding klarer definieren und gezielt einsetzen.
  • entwickeln kreative und relevante Ideen für LinkedIn-Content.
  • kennen Tools wie Canva und ChatGPT und setzen sie praktisch für die Content-Erstellung (Text, Visuals) ein.
  • erstellen ihren individuellen Contentplan für die kommenden Monate und setzen erste Posts direkt um.

Anforderungen

  • Aktives LinkedIn-Profil und erste Erfahrung
  • Eigener Laptop für die Arbeit im Workshop
  • Vorabinstallation: Kostenlose Versionen von ChatGPT und Canva

Vorbereitung
Zugangsdaten und installierte Tools (ChatGPT, Canva) bereithalten.

Nachbereitung

  • Umsetzung des individuellen Contentplans
  • Anwendung der erstellten Posts in der Praxis
  • Teilnahme an der Online-Review/FAQ-Session für Feedback und Vertiefung


Kursleitung

Michaela Schäfer, Marketingexpertin & Dozentin

Dauer:
1 Tag Offline-Workshop vor Ort

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Inhalt
In diesem Seminar erfährst du, wie du Social Media gezielt und professionell für dich nutzen kannst. Du lernst, welche Plattformen sich für deine Ziele eignen, wie du Inhalte spannend aufbereitest und eine klare Strategie entwickelst. Wir sprechen über Content-Planung, Storytelling, Bildsprache, rechtliche Aspekte und wie du Reichweite sowie Interaktionen analysierst. Am Ende hast du das nötige Wissen, um deine Sichtbarkeit zu steigern und Social Media als wirkungsvolles Kommunikations- und Marketinginstrument einzusetzen.

Lernziele
Die Teilnehmenden
• lernen die wichtigsten grundsätzlichen Fragestellungen strategischer und praktischer Natur rund um Social Media und Community-Management kennen,
• verstehen die wichtigsten Aspekte von kanalspezifischem Storytelling und einer guten Planung
• lernen, worauf zu achten ist, um sich in Social Media effizient und zeitsparend zu bewegen,
• können dieses Know-how für ihre individuellen Ziele kanal- und zielgruppengerecht anpassen und erweitern.

Vorbereitung
Bereitstellung der Social-Media-Profilen/-Seiten

Nachbereitung
Eigene Social-Media-Profile und ‑Strategien sowie das Community-Management analysieren und optimieren.

Kursleitung
Gabriela Mennel, Fachcoach Multimedia | FAU – Fokus Arbeit Umfeld
Gabriela Mennel, Fachcoach Multimedia, FAU Studio
Dauer: 1 Tag

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Inhalt
In diesem ganztägigen Workshop lernst du, wie du Corporate-Storytelling für audiovisuelle Inhalte nutzen kannst. Du lernst wie du ein professionelles Video-Statement schreibst, filmst und schneidest und lernst worauf es bei deinem Video-Pitch ankommt. Ob für die Jobsuche, Corporate Communications oder deinen LinkedIn-Auftritt: Du entwickelst und produzierst dein eigenes kurzes Statement und setzt es gemeinsam mit anderen praktisch um.

  • Einführung ins Corporate-Storytelling
  • Grundlagen für starke Botschaften: Zielgruppe, Sprache, Aufbau
  • Tipps für Auftritt & Wirkung vor der Kamera: Köpersprache, Stimme, Blickkontakt
  • Technik & Bildgestaltung leicht gemacht: Licht, Hintergrund, Kameraposition
  • Dreh deines eigenen Video-Statements (z.B. Bewerbung oder fiktives Corporate-Szenario)
  • Post-Production mit (kostenlosen) Tools (CapCut, DaVinci, Canva, o.ä)

Zielgruppe
Für alle, die ihre Kommunikations- und Medienkompetenzen stärken möchten – unabhängig von Branche oder Vorerfahrung. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Vorbereitung

  • Smartphone (mit Kamera)
  • Falls vorhanden: Adapter mitnehmen, um ein externes Mikrofon anzuschliessen (je nach Modell Audio-Jack zu Lightning/USB-C)
  • Möglichkeit der Datenübertragung (Videos) von Smartphone auf Laptop (Airdrop, Google Drive, Wetransfer, etc.)
  • Laptop oder Tablet (für Text, Schnitt, Bearbeitung)
  • Motivation, Bereitschaft die Komfortzone zu verlassen
Kursleitung
Dario Schmieder ist Fachcoach Multimedia bei FAU - Fokus Arbeit Umfeld
Dario Schmieder, Fachcoach Multimedia, FAU Studio
Dauer: 1 Tag

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

LinkedIn Optimizer

Inhalt
Dieser FAU-Kurs hat Kickoff-Charakter und versteht sich als Personal-Branding-Werkstatt mit Gewichtung auf der Business-Plattform LinkedIn. Neben der Ausarbeitung eines persönlichen beruflichen Profils (Personal Brand) liegt der Schwerpunkt in diesem FAU-Kurs auf dem aktiven Umgang mit fachlichem Content sowie auf dem zielgerichteten Networking. Gestärkt werden dadurch die individuelle Bewerbungsstrategie und das berufliche Selbstmarketing.

Lernziele
Die Teilnehmenden

  • können entscheiden, wie sie LinkedIn beruflich nutzen, und haben sich mit Selbstmarketing auseinandergesetzt
  • kennen die Instrumente, um ein berufliches Profil (den eigenen Personal Brand) auf LinkedIn gezielt zu gestalten
  • werden befähigt, berufliche Netzwerke auf LinkedIn aufzubauen und durch fokussierte Aktivitäten zu beleben
  • verstehen die Bedeutung digitaler Business-Netzwerke im Kontext Digital Recruiting und Arbeitswelt

Anforderungen
Bereitschaft, die Plattform LinkedIn zu nutzen, sich persönlich einzubringen sowie aktiv mit den anderen Teilnehmenden zusammenzuarbeiten.

Vorbereitung
Die Teilnehmenden erhalten Aufgaben zur Vorbereitung. Ein vorhandenes LinkedIn-Profil ist von Vorteil.

Nachbereitung
Die persönliche digitale Selbstmarketing-Strategie überarbeiten und umsetzen sowie das eigene berufliche LinkedIn-Profil erstellen/optimieren.

Kursleitung
Robert van Kessel, FAU-Kursleiter
Robert van Kessel, VANK consulting GmbH, Verkaufs- und Marketingleiter, Dozent, Kursleiter
www.sales-kompass.ch

Dauer: 2 Tage

Lektionen: 09:00 – 16:00 Uhr

Nächste Termine

Neue Kursdaten folgen demnächst.

FAU-Seminare

Vertiefen Sie Ihre Kenntnisse in einem Halbtages-Seminar zu Spezialthemen im Rahmen Ihres Bewerbungsprozesses. Unsere Seminarauswahl:

Eine Bewerbung ist dann erfolgreich, wenn sie auf das Stellen­inserat Bezug nimmt. Damit das gelingt, ist eine Auseinandersetzung mit dem Stelleninserat zwingend. Die in diesem FAU-Seminar beschriebene Methode führt in vier Schritten zum Erfolg.

Eine der grössten Herausforderungen für Bewerbende ist, die ­An­forderungen des Arbeitsmarkts den eigenen Kompetenzen gegenüberzustellen. In diesem FAU-Seminar findet eine Auseinander­setzung mit Fertigkeiten, Fähigkeiten und Kenntnissen statt und wie diese im Bewerbungsprozess sichtbar gemacht werden können.

Der Lebenslauf ist die Visitenkarte einer Bewerbung. Mithilfe einer einfachen Werbewirkungsformel lernen Teilnehmende, ihren ­Lebenslauf formal und inhaltlich so zu gestalten, dass dieser auf die Stelle und den Arbeitgeber passt und beim Empfänger die gewünschte Wirkung erzielt.

Stressbewältigung durch Achtsamkeit, ein Werkzeug, um innezuhalten und um neue Perspektiven zu eröffnen. Mit Achtsamkeit lassen sich herausfordernde Umstände gelassener angehen, und es gelingt so auch einfacher, in hektischen Zeiten ruhig zu bleiben. Im Seminar wird Ihnen das Konzept des MBSR – Mindfulness Based Stress Reduction (entwickelt von Jon Kabat-Zinn) nähergebracht, das erlaubt, körperlichen und geistigen Stress aller Art zu erkennen und abzubauen.

Das Motivationsschreiben ist ein zentraler Baustein für eine erfolgreiche Bewerbung. Dieses FAU-Seminar vermittelt Ideen, Möglichkeiten und zeigt Stolpersteine auf.

Das FAU-Seminar Netzwerken bietet eine Plattform für die Reflexion über das eigene Netzwerkverhalten. Die vorgestellte Netzwerktechnik zeigt den Teilnehmenden neue Herangehensweisen auf und weckt den Wunsch, diese auszuprobieren.

In diesem Seminar wird das Thema Resilienz beleuchtet. Der Begriff, Forschungsergebnisse und die wichtigsten Resilienzfaktoren werden den Teilnehmenden nähergebracht. Ausserdem werden konkrete Werkzeuge vorgestellt und im Gruppenaustausch individuelle Strategien diskutiert, welche die Widerstandskraft im beruflichen oder auch privaten Alltag stärken können.

In diesem FAU-Seminar setzen sich Teilnehmende mit dem Selbst- und Fremdbild respektive mit ihrer Selbst- und Fremdwahrnehmung auseinander und erkennen Chancen für den Bewerbungsprozess.

Das FAU-Seminar Selbstpräsentation fördert die Kunst, die eigenen Stärken in den Mittelpunkt zu rücken. Mit einer intensiven Vorbereitung und der richtigen Strategie gelingt es den Teilnehmenden, ihre Gesprächspartner zu überzeugen.

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